8.1世界是永恒发展的.ppt

2021/3/14 * 下列能体现发展普遍性原理的是（ ） ①青藏高原海陆变迁 ②士别三日,当刮目相看 ③道之大原出于天,天不变,道亦不变 ④自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2021/3/14 * 【2013·浙江卷】现代只能通讯工具方便使天各一方的人们相互交流,可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。于是,有人感叹,世界上最远的距离莫过于我们坐在一起,你玩平板电脑,我玩智能手机。这告诉我们（ ）A．对事物的价值要具体分析B．新事物战胜旧事物不可能一蹴而就C.新事物的发展是一个不断完善的过程D.事物发展是前进性与曲折性的统一 2021/3/14 * 【2013·福建卷】下列与图11漫画蕴含的哲理相近的诗句有（ ） ①时人不识凌云木,直待凌云始道高 ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ * 2021/3/14 * 辩证的联系观 世界观 （对应）方法论 1、联系的含义及普遍性 用联系的观点看问题。 2、联系的客观性 从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有联系,建立新的联系。 3、联系的多样性 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。 4、整体和部分是辩证统一的 树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最优方案,实现整体最优目标; 必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。 5、系统的含义和特征 掌握系统优化的方法:用综合的思维方式来认识事物;着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向; （1）联系是……,任何事物都处于…… （2）一事物与周围其他事物…… （3）每一事物内部的各部分、各要素…… （4）世界是一个…… （1）联系是客观的。联系是事物本身…… （2）人在联系面前…… （1）整体与部分是辩证统一的,二者既有区别、又有联系。 （2）整体:含义,地位、作用、功能,部分是整体中的部分…… （3）部分:含义,地位、作用、功能,整体是由部分构成的…… （1）系统是由相互联系和相互作用的……。 （2）整体性、有序性、内部结构的优化趋向。 2021/3/14 * 第八课 唯物辩证法的 发展观 8.1世界是永恒发展的 2021/3/14 * 唯物辩证法的两个总特征 普遍联系 永恒发展 物质世界的相互联系包含着相互作用,正是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展,没有联系就没有发展——联系构成变化发展。 联系和发展的关系 2021/3/14 * 植物进化 动物进化 一、发展的普遍性 2021/3/14 * 思考:这些变化过程说明了什么? 自然界是发展的 2021/3/14 * 低级 高级 无生命物质 有生命物质 人 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。 自然界是发展的 2021/3/14 * 中国的历史变迁,说明了什么? 人类社会是发展的 2021/3/14 * 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 思考:社会形态由低到高的更替说明了什么? 人类社会是发展的 2021/3/14 * “雷为天怒” 雷电属自然现象。 电位差增大到一定程度时, 产生的放电现象。 思考:这些变化过程又说明了什么? “雷公”扣击“连鼓”,产生雷声;“电母”“持镜”,形成电光。 人的认识是发展的 2021/3/14 * 浅 深 不知 知 人的认识是发展的 知之不多 知之较多 2021/3/14 * （一）世界是永恒发展的(发展具有普遍性) 1、自然界是发展的 2、人类社会是发展的 3、人的认识是发展的 总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中 社会形态的依次更替表明人类社会是一个不断发展的过程 每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程;对事物的认识有一个由浅入深的过程。 发展具有普遍性。世界上一切事物都是变化发展的。 （世界观） 世界是永恒发展的 要用发展的观点看问题 （方法论） 2021/3/14 * 2021/3/14 * １、原理:世界的发展是永恒的。无论是自然界,还是人类社会和人的认识,都是发展的。 事物是变化发展的原理（发展的普遍性原理） ２、方法论: 要求我们坚持发展的眼光看问题。坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。 2021/3/14 * 我国有古诗曰:“离离远上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”据此回答