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2.2探索直线平行的条件 (2)
班级: 小组: 姓名:
【学习目标】
弄清内错角和同旁内角的意义,会用“内错角相等,两直线平行”和“同旁内角互补,两直线平行”。
【自主学习】
一、知识预备
回顾:什么是同位角?
平行判定1:
二、知识研究
①是由直线 和直线______被第三条直线_______所截而成的 角;
②∠4与∠5是由直线 和直线______被第三条直线_______所截而成的 角;
③∠2与∠5是由直线 和直线______被第三条直线_______所截而成的 角;
1、什么是内错角?什么是同旁内角?
同位角、内错角、同旁内角的特征(简称“三线八角”)如下表:
基本图形
角的名称
位置特征
图形结构特征
”F型”
”Z型”
“U型”
2、平行判定2:两条直线被第三条直线所截,
简称:
如图,可表述为:
∵ ( )
∴ ( )
平行判定3:两条直线被第三条直线所截,
简称:
如图,可表述为:
∵ ( )
∴ ( )
3、知识应用
例1、如图,
①是 角;它们是由直线 和直线 ,被直线 所截得的;
②是 角;它们是由直线 和直线 ,被直线 所截得的;
③与是 角;它们是由直线 和直线 ,被直线 所截得的
4、(1)∵(已知)
∴ ∥ ( )
(2)∵(已知)
∴ ∥ ( )
(3)∵(已知)
∴ ∥ ( )
(4)∵(已知)
∴ ∥ ( )
如图,已知,那么AB∥CD成立吗?请说明理由。
OA
O
A
B
C
D
E
3题
O
2题
D
E
C
B
A
1、如图:(1)∵∠A= (已知)
∴AB∥DE( )
(2)∵∠AEF= (已知)
∴AC∥DF( )
(3)∵∠BDE+ =180°(已知)
∴EF∥BC( )
2、如图,AB∥EF,∠1=60°,∠2=120°试说明 CD∥EF.
3、如图4,已知:∠1=∠ABC=∠ADC,∠3=∠5,∠2=∠4,∠ABC+∠BCD=180°。
(1)∵∠1=∠ABC(已知)
∴AD∥ ( )
(2) ∵∠3=∠5(已知)
∴AB∥ ( )
(3) ∵∠2=∠4(已知)
∴ ∥ ( )
(4) ∵∠1=∠ADC(已知)
∴ ∥ ( )
(5) ∵∠ABC+∠BCD=180°(已知)
∴ ∥ ( )
四、【课后作业】
完成课本第48页“随堂练习”1题;“知识技能”第2题;
1、解: 2、解:
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