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小学语文研修总结 　　作为一名小学语文教师，俺们担负着培育未来社会有用人才的重任，在这个学期中，我有幸参加网络教育研修。经过近期的学习、研修，我有以下体会： 　　从学习中，我最大的体会乃是我在讲学思想上的转变，虽然在平时的作业中，俺们已经十分重视教师和学生的交流，但学习让俺们更加重视对学生的培育上，对自身素质的拔高。惟有教师的素质拔高了，才能把俺们的学生培育成为具有独立学习本领的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。 　　不论从哪一方面来说，网络研修乃是一种全新的教育讲学模式。它不仅吸纳了当今最新的技术，而且又又致力于应用于课堂的教与学之中。既丰富教师本身的知识技能，又为现行的教育体制注入活力。这种研修乃是以学员为主体，各种资源为辅助，为学员创造了一个全新的学习环境，在整个研修过程中既丰富了自己的知识，又熟练掌握了计算机技能，还增强了与他们交往的本领。 　　在研修过程中，我勤勉认真完成了讲师布置的全部作业，虽然并不十分完美，有些想法还没来得及实现，但乃是我的讲学思维方式的转变将引导我在研修结束以后，还要进行认真的修改和完善。无疑这将对我的日常作业乃是起到决定性的作用。 　　乃是呀，当俺们被繁琐的作业所累，像个不停旋转的陀螺时，俺们就远离了思考，同时也就偏离了教书育人的正确轨道。 　　这次远程研修课程的设置甚是科学，经常由问题导入，由思考结束，这种研修充分地挖掘了讲师们的学习潜能，有效地拔高了讲师的教研本领。我在此次远程研修的过程中，就尝到了研究的甜头，找到了做了一个研究性讲师的勤勉方向，如果俺们把教育讲学中遇到的问题都当作教研的课题，那俺们的教育生活就会天天充满悬念，时时充满探索，当然也就会不断地品尝到成功的快乐! 　　总之，此次新课远程研修带给我的冲击太多太多，远非一篇文章所能容纳，我希望国家教育主管部门能够在更大范围更长时间地举行这样互动的研修活动，那会让更多的讲师在登陆网站的同时，开始攀登自己事业上新的高峰。