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小学四年级数学讲学作业总结 　　四年级数学讲学作业总结 　　为了适应时代发展的需要，不断拔高讲学和科研水平与本领，我虚心向有经验的教师学习讲学方法与讲学技巧，认真听取他们的教诲，以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生，积极做好学生的思想政治作业，循循善诱，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深刻学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的作业。顾全大局，承担四年级语文数学讲学任务。与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项作业任务。 　　现将四年级本学期的数学讲学作业总结如下： 　　一、让课程标准走进我的心。《课程标准》对数学的讲学内容，讲学方式，讲学评估、教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。新课程标准提出：小学数学讲学改革的重要宗旨乃是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现、解决数学问题的方法,。教师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者，让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识，积极思维，经过自主学习，获得独立解决问题的本领。 　　二、课堂讲学，让师生之间、学生之间互动，共同发展。 　　每位教师都乃是课堂讲学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂讲学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为讲学改革的基本指导思想，把数学讲学看成乃是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心备课，撰写教案，回顾、反思、写下自己执教时的切身体会或疏漏。课前准备不流于形式，变成一种实实在在的探索，课后的反思为以后的讲学积累了许多有益的经验与启示，突破原有学科讲学的封闭状态，把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。 　　在总结成绩的同时，不断反思讲学，以科研促课改，以创新求发展,勤勉处理好数学讲学与现实生活的联系，勤勉处理好应用数学的意识与解决问题的重要性，重视培育学生应用数学的意识和本领。重视培育学生的探究意识和创新本领。 　　三、创新评价，激励促进学生通盘发展。 　　评价乃是作为通盘审查学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生通盘发展的手段，也乃是作为教师反思和改进讲学的有力手段。评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，拔高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。 　　四、在这学期里，认真参加学校开展的各项活动。在课余的时间里，勤勉学习先进的讲学经验，改变旧的讲学观念，把新的讲学理念运用在自己教育讲学之上。 　　总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、讲学用书。认真学习新课程标准的理念。虚心学习他人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种讲学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在讲学中，有意识地经过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感想数学知识在日常生活中处处存在。并经过学生的亲身感想、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。 　　四年级数学讲学作业总结 　　紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的讲学作业,拔高两班讲学成绩,现将本学期的作业总结如下： 　　一、讲学任务完成情况及学生掌握情况 　　本学期圆满完成了本册教材的讲学内容，学生基本掌握各单元的讲学宗旨。 　　二、主要成绩和经验 　　在本学期的讲学作业中，我始终按照数学学科治理制度严格治理学生，注意培育学生养成良好的学习习惯。在讲学中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切讲学常规作业，尤其乃是在备、讲、批、辅各方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差作业，每期常规稽查都得到肯定。 　　1、针对学生的差异和年龄特性，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、本领有了较大拔高。 　　2认真钻研教材、精心备课，充分利用直观、电化讲学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。 　　3、本学期我对学生注重加强了思想教育，培育了良好的学习习惯，培育自我稽查的本领。 　　4、加强了对学困生的辅导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和拔高。 　　5、使学生学好数学知识，在讲学中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具。认真备好每一节课 　　6、经过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，拔高练习效率。 　　7、注重专题研究，积极参加学校组织的讲学教研活动，认真组织好练习和复习，勤勉拔高教育、讲学质量。 　　8、重视了与家庭教育相配合，经过家长会、或与家长通电话等不同方式，与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和拔高。 　　9、