高一数学(人教版)必修3导学案设计：1.1.2条件结构(无答案).docVIP

武威十六中教学导学案学案 课题：  §1.1.2  条件结构 学科：  数学  年级：  高一年级  课时：  1  课时 主备人：  使用学生：  使用时间：  年 月  日 学习目标：（1 分钟） 1.理解并掌握条件结构程序框图的常见形式及特点； 2.会用条件结构的程序框图描述具体问题； 3.会根据程序框图进行计算。 学 习 活 动 内 容 一、自主学习 一. 复习回顾，导入新课 顺序结构的程序框图的形式为特点为 顺序结构的程序框图能解决一切算法问题吗？ 思考下列问题： 1）举例说明什么是分类讨论思想？ 2）什么是条件结构？ 3）试用程序框图表示条件结构 . 4）指出条件结构的两种形式的区别 . 二、合作探究（ 20 分钟） 1.理解概念：在某些问题的算法中，有些步骤只有在一定条件下才会被执行，算法的流程因条件是否成立而变化 . 在算法的程序框图中，由若干个在一定条件下才会被执行的步骤组成的逻辑结 构，称为 。 条件结构用程序框图可以表示为下面两种形式： 你如何理解这两种程序框图的共性和个性？ 牛刀小试 例1. 判断“以任意给定的 3 个正实数为三条边边长的三角形是否存在” 的算法步骤如何设计？第一步， 第二步， 探究 : 你能画出这个算法的程序框图吗？ 三．巩固提高 【课内合作交流 】 例 2．如图所示的程序框图 , 输入 x=2, 则输出的结