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技术支持的教师专业的发展 2 技术支持的教师专业的发展 随着现代技术的迅猛发展，科学技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是 Internet 与校园网的接轨，为学校教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为学校教育开辟了广阔的前景。在教育的发展过程中，也为教师专业的发展开辟了道路。为教师这一职业的细化提供了条件，是教师专业毕业的学生有了更广阔的就业前景。 一、课题研究背景 （一）国内及国外的研究现状 1、依靠技术教学的设计人才在国内还是相对缺乏的 通过对国内外有关的学术刊物和论文集进行分析，依靠网络 教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协 作学习的设计等方面，缺乏系统的研究。依靠网络教学的设 计理论的研究还处于初级阶段，还有很多问题需要去研究和 探索。例如，在依靠网络环境下如何利用网络资源进行主动 学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商 学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的 设计等方面，都值得我们去研究。而国内这方面的人才还相 对缺乏，并且分布不集中，主要集中在大城市，中小城市很 少有这样的人才。 2、中国的教学的管理研究才刚刚起步正是缺乏这样的人才 随着高科技应用和普及，依靠技术教学已成为一种重要的 教学手段。然而，与传统教学相比，依靠技术教学的质量保 证体系却显得不够完善、健全。如何保证依靠技术教学的质 量，建立一个行之