《小石潭记》优秀课件.pptVIP

拓展延伸 背美文 　　　　写美句 1、背诵全文。 2假如你是“小石潭旅游开发景点”的一名导游，请选择文中你喜欢的一两处景，发挥想象，设计一段导游词，引领我们作一次小石潭之旅吧。 谢谢大家! 2说说这节课的收获，学到了哪些知识？掌握了哪些知识？ 四 总结 全文 1作者观鱼时的心情和游览到最后的心情发了怎样的变化？为什么会有这样的变化 拓展延伸 背美文 　　　　写美句 1、背诵全文。 2假如你是“小石潭旅游开发景点”的一名导游，请选择文中你喜欢的一两处景，发挥想象，设计一段导游词，引领我们作一次小石潭之旅吧。 谢谢大家! 乐 忧 潭水 潭石 潭树 潭鱼 贬职 幽寂 《小石潭记》板书设计 情 景 交 融 文中描绘的景物无不浸透着“石”的气息。“全石以为底”，“卷石底以出”说明“潭”的的确是个“石潭”。“如鸣佩环”形容声音嘹亮，说明“石潭”的不一般。“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”写出了翠蔓附石而形成的优美形态。“影布石上”借印在石上的鱼影表现水的清澈透明。“凄神寒骨”不尽是石的冰凉，不容含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境。 2说说这节课的收获，学到了哪些知识？掌握了哪些知识？ 四 总结 全文 1作者观鱼时的心情和游览到最后的心情发了怎样的变化？为什么会有这样的变化 * * 孤傲人格!清高脱俗,傲岸不群!孤独,执著 * 依图猜诗 江雪 千山鸟飞绝， 万径人