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授课人:
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Unit 1 What ’s the matter?
Teaching goals:
1. 词汇 .让学生熟记这些单词,能够很熟练地指出表示身体部位的某些
单词 .
2. 能够用所学的单词谈论身体并且能给出中肯的建议 .
3. 通过听力练习,争取能够提高学生的听力能力 .
Important points:
1. words .
2. Sentences:
I have a headache. You should go to bed.
He has a stomachache.
He shouldn ’t go to bed.
She has a toothache.
She should see a dentist.
Difficulty points:
How to talk about the health and give the advice .
Period 1
Teaching procedures:
Step 1 Leading in
1. sing a song and do some actions
2. Play a game and revise some words we have learned.
3. (Today we ’ll learn some parts of the body .)
Look at the picture and teach new words.
Step 2 Pre-task
1. Read the new words by the Ss first .
2. Then check the Ss if they can read the new words by themselves
correctly .if there is a mistakes ,correct .
3. Practice reading the new words .Give them 6 minutes .
4. Have a competition between boys and girls .Write the words you
remembered just now on the blackboard .
Page7, 1a.Do this part by the Ss first. Write the correct letter after the
name of each body part on the list
Play a game .All the Ss close your books ,we ’ll have a instructor to
say :Touch your
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