【八年级】八年级历史上册13红军不怕远征难教学设计新人教版.doc

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 【八年级】八年级历史上册13红军不怕远征难教学设计新人教版 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 【关键字】八年级 13红军不怕远征难 【学习目标】 1、了解党中央和中央红军被迫进行战略转移的原因,掌握长征的路线、遵义会议及其历史意义； 2、阅读地图了解历史，从课文和插图中了解红军长征经过的主要省份、江河，形成清晰的时空概念，正确复述发生在那里的重大事件。2、分析比较探究原因：从红军被迫进行战略转移到红军取得长征胜利，不同的领导决策导致了截然不同的结果； 3、通过学习，激发学生树立正确的人生观和价值观。引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义精神，珍惜今天的幸福生活。 【学习重点】中央红军的长征、遵义会议。 【学习难点】分析红军被迫进行战略转移到红军取得长征胜利在原因上的反差。 【学习准备】工具书，表格 【教学方法】自主探究合作学习 【学时安排】一课时 一、激情“动”员（3分钟） 1、全班朗读： 七律.长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 2、主“动”展示（5分钟） 1．师：哪位同学起来分析一下这首词表现了什么历史事件？（介绍作家作品，要求：注意听，其他同学补充，评价。） 生：可逐句分析也可从整体进行把握 回答要点：长征（能自圆其说即可） 三、调“动”探究（20分钟） 1、快速阅读找出要点： 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 一、原因由于（，）等人的错误指挥，红军第（）次反“围剿”失败。 2、过程1.长征开始：（），党中央和中央红军共八万多人离开中央革命根据地(江西瑞金)，向湘西前进。 2.初期受挫：冲破四道封锁线，渡过湘江，人员损失过半。 3.改道贵州：改向贵州前进，渡过乌江，夺取遵义。 4.历史转折：遵义会议。 （1）时间：（），遵义会议召开 （2）内容：①解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权；②确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导（3）意义：挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。 （1）四渡（）——打乱敌人的追剿计划。 （2）巧渡（）——跳出敌人的包围圈。 （3）强渡（），飞夺泸定桥。 （4）爬雪山，过草地，入甘肃。 6.胜利会师： （1）（），党中央和红一方面军与陕北红军在吴起镇会师。 （2）（），红2、红四和红一方面军在甘肃会宁会师，宣告红军两万五千里长征胜利结束。 三、意义红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 3、互动探究 生生合作：以小组为单位讨论解决，自学过程中产生的疑难问题。 第五次反围剿“这场仗这么难打”的原因是什么? 最终结果如何? 教师点拨：：①原因：客观原因：敌人势力强大；主观原因：中国共产党临时中央负责人博古和军事顾问李德的错误指挥（“左”倾冒险主义错误）。②结果：红军第五次反“围剿”失利，党中央被迫放弃中央革命根据地进行战略转移。 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. （二）为什么说当时“红军面临着生死存亡”？在这一时刻，毛泽东提出怎样的建议？ 教师点拨：①红军冲破敌人四道封锁线后，损失过半；敌人又在前往湘西的道路上，重兵严阵以待，企图剿灭红军。②毛泽东提出不去湘西，改向敌人薄弱的贵州前进。 （三）“党中央更换领导人”与哪次会议有关？为什么说这一会议是党的历史上生死攸关的转折点？ 教师点拨：①会议：遵义会议。②原因：这次会议纠正了组织上和军事上的错误，在危急关头，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，所以说是党的历史上生死攸关的转折点。 （四）红军长征途中遇到哪些困难和问题? 红军取得长征胜利的原因有哪些? 长征给我们留下了宝贵的精神财富，你认为长征精神是什么? 教师点拨：①困难和问题：国民党反动派围追堵截；恶劣的自然环境；党内“左”倾错误的影响；复杂的民族关系。 ②胜利的原因：以毛泽东为核心的党中央正确领导；红军战士英勇顽强、不怕牺牲；人民群众的支持等。 ③长征精神：不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神；众志成城、团结互助的协作精神；坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神；百折不挠、排除万难的革命英雄主义精神；实