小学音乐教师工作计划.docxVIP

小学音乐教师作业计划 今天乃是我走上音乐讲学之路的第一个学年，我所带的班级从一年级到六年级都有，也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生，针对上述因素我对自己的作业做了以下几点安排： 　　一、对自身的要求 拔高讲学质量： 1、认真备课，备课时注意与课标相结合。 2、因材施教，对不同的学生要采用不同的讲学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，拔高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计丰富多样，充满知识性、趣味性、以及表演性。调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。 5、多看多听其他的课程，从中总结经验。为教好学生做好充分的准备。 使课堂保持愉悦性：在讲学过程中，不论乃是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感想音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。 二、对学生的要求 发声训练部分：这个部分主要乃是运用于高年级的学生为主，培育练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势，整齐地歌唱;用正确的口形，唱好。视唱、知识、练耳：1、读谱知识：知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲 3、练耳部分：听辩音的高低听辩音的长短，比较各种时值音的长短。 欣赏：培育学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感想音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度 、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。 我认为在音乐讲学中要经过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。在课堂上采取一定的形式，培育学生的团结协作本领及创新本领。 本学期我会加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合自己的讲学方法，同时我希望经过我的课程能够调动孩子们的兴趣爱好，使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子，最后能够达到一个整体成绩有所拔高共同进步的好局面 。 以上乃是我对本学期的作业安排，加入双语使我感想到了与以往不同的教育方针，这里的每一位讲师都特别尽心尽力的对待每一位走进俺们学校的孩子，把他们当成自己的孩子去爱他们，我相信这样一个团队一定能够用最好的教育教出最好的孩子，我深深地被这个大家庭所吸引，在以后的日子里我会积极配合学校领导的作业，更加勤勉的学习，丰富自己的综合知识，和双语共成长。