南坪中学七年级(上)语文第一单元现代文阅读检测题.pdfVIP

南坪中学七年级（上）语文第一单元现代文阅读检测题 时间： 40 分钟 总分： 50 分 出题人：钟俊 姓名： 班级 一、 课文理解填空： （1—— 3 空每空 1 分，第 4 空 2 分，共 5 分） 《在山的那边》一文中，作者将“山”比作人生道路上所碰到的 ，用“爬山”比 喻 ，用“大海”比喻 ，表达了作者对理想的坚定信念和不懈追 求。告诉我们这样一个道理： 二、阅读下面的文字，然后回答问题： （27 分） 我不由地停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下， 不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地 生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的水花。仔细看时，才知道那是 每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛 开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ “我在开花!”它们在笑。 “我在开花!”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下 来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆， 帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里 装的是什么仙露琼浆 ?我凑上去，想摘一朵。 1、开篇独句成段，这样的安排有什么作用 ? （2 分） 答： 。 2、“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的水花。 ”这句话妙在它是套接的一 个比喻句， “大条幅”与前文的 相应，“进溅的水花”比喻 。 （4 分） 3、写出表明藤萝花繁密的几个动词。答： 。（4 分） 4、在文段中任意找出两种修辞手法并摘抄例句，简要说说这些句子所表达的思想感 情。 答：修辞一： 例句： （2 分） 1 修辞二： 例句： （2 分） 表达的思想感情： （2 分） 5、将文中的“挑逗”一词换成“嬉戏”好不好 ?为什么 ?答： （3 分） 6、认真阅读上文，填下列表格。 （8 分） 描写顺序 描写对象 形体 颜色 神态动作 垂下 不见发端 先写 不见终极 紫色沉淀下来 然后写 沉淀在最小最嫩花苞