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中心学校语文教研组的工作计划 一、指导思想 20xx 年春季， 我中心学校语文教研组以党的十六届 五中全会精神为指导，认真贯彻落实《国务院关于基础教育 改革与发展的决定》的文件精神，以课程改革为契机，以语 文课程标准为指导，以学习新理念，探讨新教法为重点，改 进教学方法，培养学生自主、合作、探究的学习方式，突出 学生的学习和发展主体地位，继续在实践的基础上改革评价 机制，进一步提高语文教学的质量和水平。 二、教研目标 1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。认 真学习新《新课程标准》 ，切实转变教育观念，树立正确的 教学观、质量观。 2、全体语文教师要和新课程一起成长。基础教育 课程改革应渗透各个年级，能否顺利进行，关键在于教师的 素质能否适应要求。因此，当务之急是加深全体教师对新课 程的理解，提高教师实施新课程的能力和水平。各学校的教 研组应重视提高每一位语文教师的业务素质，充分利用每周 三晚的教研活动时间，组织教师看录像、谈反思、多交流， 不断更新教学观念、丰富教学理念。将新观念、新理念用在 教学实践中，及时对自己的知识和经验进行重组，使自己逐 渐成长，适应新的变革。 3、丰富语文教研的内涵。前几个学期我们在这一 方面做了很多工作，以区性、点性教研组为单位大量地组织 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 听课、评课，在课堂实践中、在交流探讨中加深对语文新课 程理念的理解，并尽最大努力改进我们在教学存在的问题， 本学期将加大此项工作的力度。 4、牢固树立终身学习的意识，要加强自身教学理 论修养和文化修养。借助中心学校网络的优势，要求教师积 极参加网上学习和交流活动， 组织语文教师学习 《福建教育》 《小学语文教学》 《小学语文教学设计》等教学刊物，提高 教师驾驭课堂教学的能力，大踏步推进课程改革。 三、教研措施 （一）解放思想，转变观念，继续深化课程改革。 1、各校要提高对课改实验重要性和紧迫性的认识， 对几年来的实验进行认真的总结和反思，并在此基础上进一 步转变观念，改革工作方法，推动课改实验稳步实施。 2、继续做好新课标和新教材的理论研究。要积极 组织教师参加区性各种教研活动，如中心小学举行的“课堂 教学开放周”活动， “语文文本解读与教学设计” ，最佳“作 文批改”和最佳“教学反思录”的评选活动。并努力造就一 支观念新、 理论强、 业务精的骨干队伍。 各校根据自身特点， 在校内广泛开展课改实验和学习活动。教师也要加强自身学 习，提高认识，勇于实践。 3、加强对实验科目的指导工作。学校和课堂是实 施课程改革的主要阵地，本期中心教研组将继续改革工作方 式，树立服务思想，深入学校和广大教师一起研讨新课程， 发现和总结符合新课程理念的新型教学范例和教师典型，及 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 时了解教改动态和教师们的需求，并针对课改中的出现的新 问题、新情况，及时采取对策。 4、将教学研究工作的重心下移到各校，促进与新 课程相适应的校本教研制度的建立。以新课程为导向，以促 进每个学生的发展为宗旨，以课程实验过程中的学校所面临 的各种问题为对象，以教师研究为主体。校长是校本教研责 任人和组织者，要求各位校长要认真组织校本教研活动，建 立并完善校本教研制度，营造民主和谐的教研氛围，要以教 学观念的更新和教学行为的改