2021最新教科版科学四年级下册教学计划进度表教学进度安排.docxVIP

2021最新教科版科学四年级下册教学计划进度表教学进度安排 学科　　　　执教者　　　 周次 日期起止 教学内容 教学目标 课时 教学重点 教学措施 备注 １ 2.28-3.6 ? 1.1种子里孕育着新生命 1植物种子多种多样，大小、形状等外部形态各不相同。 2种子都有种皮和胚，有些植物种子中有胚乳。 3胚是新植物的幼体，新的植物是由的胚发育来的。 4大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。 1 通过观察不同植物的种子，认识种子的外部特征和内部结构。 实验，讲解相结合 ? 1.2种植凤仙花 1种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。 2会用播种的方法栽培植物。 3能利用种植杯观察记录种子萌发的过程。 4能基于研究需要制定观察计划，能用表格、图片、测量纸等记录凤仙花的生长变化。 １ 学习掌握种植的技能，并确定观察、记录的内容和方法。 实验，讲解相结合 ? 2 3.7-3.13 2.1电和我们的生活 1.电是由电源提供的，电源分为交流电和直流电。 2电是我们生产和生活的重要的能有，它能驱动用电器做很多工作。 初步懂得一些基本的安全用电知识。 １ 获取学生初始想法，意识到电与生活的紧密联系。 ? 实验，讲解相结合 ? 2.2点亮小灯泡 1、只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。 2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。 3、一个完整的电路可以使用相同的材料，用不止一种方法建立起来。 4、电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。 １ 认识小灯泡的结构，正确连接小灯泡。 实验，讲解相结合 ? 3 3.14-3.20 ? 1.3种子长出了根 1. 植物的根总是向下生长的。 2. 植物的根有吸收水分的作用，能将植物固定在土壤中。 3. 不同的植物，根的形态特征不同，在维持植物生存中发挥的作用也不同。 １ 能用实验的方法证实植物的根有吸收水分的作用。 实验，讲解相结合 ? 2.3简易电路 1.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置电池。 2.电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。 １ 了解电路的组成部分，并用简易符号表示一个电路的不同部分 ? ? 4 3.21-3.27 ? 2.4电路出故障了 1、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路(通道)。 2、电路出故障了，电流就会中断。 １ 做一个“电路检测器”，体验科学的检测手段将使我们更为迅速地解决问题。 实验，讲解相结合 ? 2.5里面是怎样连接的 1、如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。 2、串联电路和并联电路是两种用不同连接方法组成的电路。 １ 用电路检测器检验接线盒内电路的连接情况 实验，讲解相结合 ? 5 3.28-4.3 ? 1.4茎和叶 1. 植物的叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。 2. 植物的茎有运输水分和养料的作用。 3. 植物的叶有吸收阳光和蒸腾水分的作用。 １ 能用实验的方法证实植物的根有运输水分的作用，认识到植物的叶有吸收阳光和蒸腾水分的作用。 实验，讲解相结合 ? 2.6导体与绝缘体 1、有的物质易导电，这样的物质叫做导体;有的物质不易导电，这样的物质叫做绝缘体 2、导电性是材料的基本属性之一。 １ ? 实验，讲解相结合 ? 6 4.4-4.10 ? 1.5凤仙花开花了? 1. 花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。 2. 根据花的结构，可以把花分为完全花和不完全花，有些花同时有雄蕊和雌蕊，有些只有雄蕊或只有雌蕊。 3. 在花的各部分结构中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。 １ 认识花的结构以及雄蕊和雌蕊的作用。 ? 实验，讲解相结合 ? 1.6果实和种子 1. 植物的果实是由果皮和种子两部分组成的。 2. 不同植物的果实形状、颜色、大小各不相同。 １ 认识果实是由果皮和种子两部分组成的。 实验，讲解相结合 ? 7 4.11-4.17 ? 1.7种子的传播 1.植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。 2.种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间是有联系的。 １ 种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间的联系 ? ? 1.8凤仙花的一生 1. 植物都有自己的生命周期，凤仙花一生中会经历种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛期和开花结果期。 2. 在植物的生长过程中植物不断发生变化，会发育出根、茎、叶、花、果实、种子等器官。 3. 植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 １ 通过对凤仙花一生的生长变化的整理，认识植物都有自己的生命周期，在植物的生长过程中植物不断发生变化，会发育出根、茎、叶、花、果实、种子等器官。 ? ? 8 4.18-4.24 复习 对植物生长变化单元以思维导图的方式进行复习 1 ? 练习+讲解 ? 对植物单元的单元练习进