陈冬华：互联网+教学方法.pptVIP

从以教为中心向以学为中心转变从知识传授为主向能力培养为主转变 从课堂学习为主向多种学习方式转变 ——刘延东 “学”发生了怎样的改变？ 平行四边行1 平行四边行2 三角形 顺德何紫昕同学 互联网+教育 “被动学习”向“主动学习” 转 变 微信是大人炫富，炫夫，炫娃，炫豪车，炫包包的地方，而云教学平台可以理解为小孩子炫创造力，炫学习进度，炫学习方法，炫自己得到赞多的地方，虚荣心一旦为学习所用，学生的学习热情将会空前高涨，学习再不是寒窗苦读，而是让人热血沸腾的事情，学生的内在求知欲被点燃。 “教”发生了怎样的改变？ 碎片化资源 语文课前预习 英语课前预习 迷人的夏天 互联网+教育 “教为中心”向“学为中心” 转 变 “授课神器” 专为教学研发，及时随堂反馈 “常态化应用” 无任何设备增加,师生减负增效 “建设应用”模式发生怎样的改变？ 互联网+教育 ”滴滴打车“ 创始人团队投资，免费模式建设 “蒲公英教育计划” 推动信息技术应用常态化