“移动互联网”语境下农业高校应用型编导人才培养模式构想.docxVIP

“移动互联网 +”语境下农业高校应用型编导人才培养模式 构想 [摘 要]近几年移动互联网迅速兴起， 与影视行业紧密 结合在一起，深刻地改变了传统影视生产融资、拍摄、发行 的方方面面。作为培养影视编导人才的农业高校，应突破传 统的培养模式，实施“移动互联网 +”计划，构建以新媒体 电影制作为核心的知识板块，开发大学生新媒体电影跨屏传 播平台，探索基于移动学习的 RBL模式。只有通过这三方面 的努力，才能培养出适应移动互联时代要求的应用型影视编 导人才。 [关键词 ]移动互联；新媒体电影；培养模式；编导专业 [中图分类号 ] G961 [文献标识码 ] A [文章编号 ] 2095-3437（ 2016） 05-0001-03 如果用几个关键词来形容当下的社会风貌， “移动互联” 应是其中之一。所谓移动互联网，就是“将计算机科学领域 的互联网技术、平台、商业模式和应用与电子信息科学领域 的移动通信技术结合在一起的一种新兴互联互通技术” 。 [1] 简言之就是移动通信 +互联网。如果将 PC 互联称作互联网技 术 1.0 版本的话，那么手机互联就是互联网技术 2.0 版本。 这种由 3G/4G、WIFI 通讯技术和智能手机引发的移动互联网 热潮深深地影响了人们的日常行为习惯和社交方式。这种改变体现在社会生活的方方面面，比如工业制造、市场营销、农业生产、教育教学、旅游票务等，这其中影视