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学科教师在家长会上的讲话稿 　　尊敬的各位学生家长： 　　你们好！ 　　感谢你们在百忙之中前来参加我班的家长会。 　　刚才俺们的班主任曹瑞华讲师已经把我向大家做了简单的介绍。我想在加上你们的孩子这几天回去对你们谈起关于我的只言片语，在你们的心中对我这个新任的语文讲师已经有了个初步的认识，或者说已经有了一定的评价，虽然它还不通盘。 　　正如曹讲师所说，我乃是今年经过选拔考试才进入银城二小的，现在学校安排我接任俺们的六年级一班的语文教师，我甚珍惜这次机会，同时也感到了莫大的压力。这压力来源于以下几个方面： 　　第一，班级人数众多，讲学任务繁重，治理起来相对困难。我长期在村完小任教，虽然也曾多次担任毕业班级的语文讲学作业。但与以往不同的乃是，曾经带过的班级人数大多维持在四十人左右。学生人数少，再加上都乃是农村的孩子，甚是的珍惜自己的学习机会，守纪观念比较强，对讲师甚是尊重。所以尽管任教科目较多，作业量大，但相对来说，作业起来不会感到特别的费力。而俺们现在的六（1）班人数为65人，而且男女生比较失调，有近四十名男同学。这些男同学中，有相当一部分同学对于语文的学习兴趣不浓，存在明显的偏科现象。虽然作业布置量大不乃是特别大，但人数多，而且有些同学作业质量过低，批改时间长。 　　第二，在俺们同年级三个班中，俺们班的语文相对来说偏弱点。其他两个班级的两位语文讲师讲学水平都较高，而且与学生接触时间长，相对来说，师生之间已经形成了一种质量较高的讲学模式。而我乃是中途接手，目前对班级情况还乃是不太熟悉，因此我甚担心同学不适应我的讲学方法，从而出现一种让大家失望的情况，也就乃是语文学习效果不高，讲学质量不升反降的结果。 　　第三，俺们现在乃是毕业班级，面临着升学的压力。这个压力也重重的压在了我的身上。家长们都希望自己的孩子能够在毕业考试中考出好成绩，我也有同样的愿望。 　　从9月1日正式开学上课，到今天已经过去一个多星期的时间。在这近十天的与同学们打交道的过程中，我的心中有了甚多不同的感觉。 　　首先，俺们班上的班干部除了对于自己的作业认真负责，在学习上也能带头作用，比如班长郑宇祥同学，语文学习委员周琪烁同学上课听讲就甚是认真，也能甚好的回答讲师的提问。还有朱继诚同学，徐金秀同学，楼俊宏同学，程润科同学，朱洁雅同学等等，他们能甚好的让自己进入良好的学习状态。 　　其次，班上厌学情绪甚严重的同学也大有人在。上课的时候，他们不乃是按照要求主动地去学习，而乃是做一些与学习无关的作业。比如与同学讲话，自己做自己的作业。我让同学朗读课文的时候，有一部分同学连口都不张。人家南郭先生为了“滥竽充数”还装腔作势呢！可这些同学却乃是嘴唇紧闭，不吐一字呀。学习语文最好的方法就乃是将俺们所学的课文读通读透，所谓“读书百遍，其义自见”乃是也！从这一个星期的作业稽查情况来看，苏家旺，李文杰，徐若辉，黄佳伟，丁国平等同学学习用心不够，练习册出现空题不做的现象。 　　再次，班上部分同学，包括几个女生纪律观念不强，不能甚好的遵守课堂纪律。由于上课时有闲谈的现象，再加上人数众多，所以有时候正常的讲学进行不下去。我不得不停下来提醒这些同学尊重讲师，尊重其他同学，也尊重自己。