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- 2021-03-18 发布于北京
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学海无涯
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2021-2021学年度第二学期高三英语教学工作计划
2021-2021学年度第二学期高三英语教学工作计划 黄琴 在高考已经进入了倒计时,时间紧,任务重的前提下,基于如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识,学习新知识,查漏补缺,归纳总结,从而在高考中取得好成绩这一目标考虑,我制定如下工作计划:一、指导思想和总体工作目标与学校一致,争取能更好地完成预期目标。二、注重学生的思想动态,采用多种方法,积极调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中。 ⑴对于有学习方法有问题的学生,适当谈心,找到误区,尽快帮助学生 走出英语学习的僵化期。 ⑵对于思想动态不稳定的学生适时关心,及时与班主任沟通,早日帮助 学生走出高考前的心理误区。 三、备好每一堂课 认真研读考纲,考试说明和近几年高考试题,总结方法和规律,不留 死角,备好课,才能使学生掌握科学有效的解题方法,稳步提高学生 的能力。 四、精心授课。 精心设计每一堂课的课程安排,在授课时,对学生做到讲清四点:讲 清易混点;讲清易错点;讲清着眼点;讲清高考热点。让学生在课堂 上知道该记什么,弄清什么是高考所需要的知识,什么又是高考要求的 能力!弄清英语可接受语言在英语中的重要地位和重要性! 五、合理安排作业和测验。 作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲自的态度。即 亲自动脑,亲自动手! 内容选择上主要以阅读和完型为主,让学生每天在做作业的练习中感受英语语言环境和英语文化氛围,以便减少汉语负迁移现象带来的负面影响!同时加大写作的力度!!!在测验和作业的讲评上,不仅要做到细致,更要讲清四点,使学生不被一块砖头绊倒两次!当然,作为英语老师我要多开展英语学法指导,培养学生的计划意识和时间管理能力,让每一个学生知道怎么计划英语课的复习时间和复习内容,学会统筹安排,作到学习、生活井井有条,每天都过得很充实。这样既培养了良好的学习习惯,也为未来终身学习打下了坚实的基础。 总之,高三学生复习效率的提高要靠老师和学生的共同努力,也要靠学校科学的管理和各任课教师间的相互合作。我坚信在我们高三英语组这个优秀团队的共同努力下,萝北高中的高三英语成绩一定会再上一个新的台阶。
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