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基于以生为本理念的高校学生工作创新探析 摘要：高校学生工作要从思想政治教育的高度， 组织、实施和指导思想政治工作，不断学习新的管理理念，以生为 本。本文从学生的主体地位、社会实践、干部培养、学习、就业等各方面去关心学生，以新的工作机制适应新形势下的学生管理需要，帮助学生塑造正确的人生观和价值观。 关键词：以生为本 ;管理 ;学生工作 随着社会的发展及其对人才的需求，我国高等教育规模不断扩大，已经从新中国成立初期的只吸纳少数人的“精英教育”到当今的“大众教育” 。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010―2020 年）》把“坚持以人为本，推进素质教育”作为教育改革发展的主旋律，而素质教育是以人为核心的教育。 一、以生为本的重要意义 以生为本在当代高校学生管理中具有重要意义，对学生的综合素质能够起到不可替代的作用。大学生是一个特殊的群体，既没有走出校园，又没有真正踏入社会。目前，大学生大多是新生代“ 90 后”，由于家庭及教育环境的影响，难以避免有依赖性强、心理承受能力差、自律意识淡薄、过于以自我为中心等不良性格。当今社会思想多元化并存，极大 地影响了心智尚未完全成熟的“ 90 后”学生的价值观。从社 会现实出发，当代大学生承受着诸如家庭经济困难、就业形 势严峻、创业困难等各方面的压力。以生为本，把学生看作 自身发展的主体，突出学生的主体地位，对促进学生全面发 展具有重要的意义