少先队活动课说课稿(实验小学孙志才).pdfVIP

在法治的阳光下成长 —— 践行社会主义核心价值观少先队活动说课稿 学校：金昌市实验小学 姓名：孙 志 才 在法治的阳光下成长 —— 践行社会主义核心价值观少先队活动说课稿 金昌市实验小学 孙志才 尊敬的各位领导、评委老师们： 大家好！我叫孙志才，来自金昌市实验小学，是五年级二班的中 队辅导员。今天我说课的主题是《在法治的阳光下成长》 。下面我将 从活动设想、活动目标、活动准备、活动过程、活动收获等几个方面 作具体的阐述。 一、说活动设想： 据统计，在我国， 25 周岁以下的人犯罪占犯罪总数的 70%以上， 青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达 15 万。这些 犯罪行为的形成， 除了受某些外界因素影响外， 青少年违法犯罪的自 身原因很重要。 那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生 应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用 法律武器保护自己的合法权益则十分必要。 基于此我们中队结合社会 主义核心价值观“法治”两字的内涵要求设计了本次主题活动《在法 治的阳光下成长》 。通过这一节少先队活动课， 不仅要让队员们知法、 懂法，还要守法。 从而达到在学习生活中把社会主义核心价值观中的 “法治”内化于行这一目的。 二、说活动目标： 本次活动适合五年级。要达到三个活动目标： 1.以童真、童趣演绎社会主义核心价值观。 2. 以童心、童眼观察社会主义核心价值观。 3.以童言、童行践行社会主义核心价值观。 本节活动课的教学重点是通过法治教育宣传， 增强学生的自我保 护意识和法律意识，让学生学法、懂法、守法。 难点是对核心价值 观中“法治”科学内涵的理解。 设计理念：社会主义核心价值观对少先队员的行为有着深层的导 向作用。本课的设计理念是突出对社会主义核心价值观的教育、 引导， 在队员踊跃的参与和生动的体验中， 培养队员的法治观念和意识， 潜 移默化地把“法治”的种子播撒在少先队员的心中，融入队员的梦想 中。 三、说活动准备： 1．为了保障活动的顺利进行，活动前我们召开了献计会，制定 活动主题和实施方案。各小队在小队长的带领下， 围绕主题， 搜集 有关资料，利用大课间学唱法制歌曲，编写主持稿等。 2 ．营造班级氛围 办一期以 “法治 ”为主题的手抄报并张贴宣传，营造班级氛围，让 队员们对法治有初步的认识。 四、说辅导过程 通过此次活动树立队员们的法治意识， 让队员们在法治的阳光下 茁壮成长。通过与队员们沟通，这次的主题活动共有四个版块。 1、理论剖析——感知法治； 2、情境创设——认知法治； 3、深 入研讨——领悟法治； 4、郑重宣誓——践行法治。 以上环节由浅入深， 层层递进， 充分调动了学生的多种感官参与 活动，促进了学生身心和能力的发展， 顺理成章的达到了本次活动的 目的。本次活动也使学生懂得要从平时的一点一滴做起，