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烦恼快乐作文 烦恼快乐作文　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是精心整理的烦恼快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。烦恼快乐作文1　　13岁的我，在这个充满快乐却也有烦恼的世界里，已经渡过了4700多个日日夜夜，也做了不少好事、傻事。随着时间的消逝，许多事已烟消云散，毫无记忆了，唯有一件却刻骨铭心，恐怕致死也忘不了。　　那是我十岁那年，我已是三年级的学生，看着同学们每天有一两块零化钱，我好羡慕，希望也能像他们那样，到店里去买自己喜欢的童话故事，动话片；买红溜溜的糖葫芦，香喷喷的牛肉串……可是我口袋里没有钱，只能眼巴巴地望着们。　　终于机会来了。那天妈妈上大夜班，一回家就睡觉休息，妈妈把外衣脱下挂在床边，睡着了。我顿时闪过一个念头，对！妈妈衣袋里有钱。我怯生生地走到妈妈的床边，又轻手轻脚地把手伸向妈妈的衣袋，从口袋里掏出5无钱。来到学校，用它买了橡皮、铅笔，又买了不少零食，心里不知有多开心。　　一次、两次、三次……，妈妈都没有发现。　　一天，妈妈发了工资，因为也上夜班，早上一到家吃完便睡觉休息了。这次我老练多了，虽还是轻手轻脚的，却不再是怯生生的，麻利地从妈妈口袋里拿了3张百元的大钞，往书包里一塞，上学去了。心里盘算着如何用这些钱，好得意。当然，我也时刻留心观察妈妈的脸色——因为这次是史无前例的。一连几天，风平浪静，我暗暗庆幸自己的得手。　　才知，星期天上午指点二节课，班主任老师把我叫到他办公室，我以为什么作业做错了毫无戒备，只听到老师问：“最近你买了哪些书？还有什么玩具？”我骤然感到事情不妙。为了不使事情败露，我力求使自己平静下来，还强硬地回答：“我没有拿妈妈的钱！如果我拿，让妈妈打死我。”班主任老师去教室查看了我的书包，这下我哑口无言了。　　事后我才知道，妈妈一次又一次发觉钱少了，以为自己不小心丢了。可是，这一次，从几块到十几块、到这次几百块，妈妈吃惊不小，甚至怀疑家里有什么鬼神作怪，还准备求神拜佛呢！在这之前，她先向老师问一声。等老师把事情告诉妈妈后，妈妈才知道自己的想法错了。　　这件虽是自己家里发生的小事，对我来说，却是一生中成长的大事。我尝到了化钱的快乐，更品味了爸爸妈妈严厉的教训、老师的批评以及同学们背后嘀嘀咕咕的烦恼。从此以后我再也来拿妈妈的钱了。我经历了成长中用的快乐——烦恼——改正缺点后的快乐。烦恼快乐作文2　　有快乐就有烦恼，有欢乐就有烦恼，有幸福就有烦恼。烦恼就像影子一样无时无刻不围绕在你的周围，像一只苍蝇使你烦心。别人带常说：“小小少年。很少烦恼”，但随着年龄一年年地增长，年少无知的我也长大成一个忧愁少年。烦恼像是接到了命令似的，一步步地向我逼近：家庭关系不和谐、成绩下滑、上网没网络…它们的到来让我措手不及，就像打仗时没了子弹一样烦恼。最令我烦恼的是——写作文。害怕写作文好像是学生们的通病，作文就像是我们的天敌，听到它就让人闻风丧胆，一动不动。在我看来，作文和中药中选一的话，我宁愿喝中药，也不写作文。　　作文吧，并不好写，但灵感一来了，想写的话如泉水喷涌而出，势不可挡。但我好像上辈子欠灵感的钱似的，它现在理也不理我。别人灵感喷涌，我的却早已干涸。我曾经试着到户外找灵感，但却并不理想。它刚光顾我的大脑，便“嗖”的一声如箭似的飞走了，写出的作文自然就像缺水的土地一样干巴巴的，要么是语句不通，要么是事件庸俗。而且作文也并不是想写什么就写什么，还要运用什么比喻、排比、拟人等修辞。当然你也可以想写什么就写什么，但作为过来人给你一个忠告就是：老师阴沉着脸，手中的笔毫不留情地送你一个“鸡蛋”。哎，作文套路太深，不是一般人能看透的。　　记得在刚接触作文的时候，作文全靠抄，后来抄久了，心中也有了一些积累，于是我开始尝试自己写。那一次，老师刚叫我们写作文，我便迫不及待地写了起来，笔尖不停地在纸上舞动。那时我灵感大发，还运用了一大堆修辞，在别人埋头苦写的时候，我早已完成了自己的佳作。我得意洋洋地看了看同学，心里兴奋地想：这次作文定能考个高分！我自信地把作文交给老师，不料老师刚看了开头，就眉头紧皱，脸色阴沉沉的，看完之后，黑着脸对我说：“语句不通顺，比喻不恰当，重写！”哦，作文你太恐怖，为何要出来祸害人间？　　烦恼如天上的繁星，如海滩的贝壳，多得数不清，但我相信，只要乐观地面对，一切烦恼都会消失。别人常说：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了头”，既然别人都这么说，那我还有什么烦的呢？烦恼快乐作文3　　就有在这短短的十年里，我有数不清地快乐与烦恼。不同的年龄不同的快乐与烦恼，同学们你们是不是也和我一样呢？　　记得小时候有好吃的零食和漂亮的玩具，还有和自己的好朋友一块分享那才是快乐，而现在是在学校受老师