湘教版音乐五年级上册第四课祖国在我心中2课时精品表格式教案.docxVIP

教学基本框架（每个阶段师生活动的设想）： 教学基本框架（每个阶段师生活动的设想）： 教学内容］ 第四课 祖国在我心中? 拟定教时 教时2-1 教学目标： 1、 能深情演唱《祖国印象》表达对祖国的热爱之情。 2、 听赏《我和我的祖国》感受“我”和祖国间不可分割的真挚情感。 重点、难点 重点：1.演唱《祖国印象》2.听赏《我和我的祖国》 难点:感受歌曲的情绪和意境. 课前准备（资料摘抄、教具）： 1钢琴、音乐《祖国印象》《我和我的祖国》 2.国旗. 搜集有关”祖国”的歌曲.音乐.图片. 一、 激情导入，情境创设 师：我们的祖国名叫“中国”，我们的祖国是个历史悠久、文化灿烂、幅员辽 阔、民族众多的国家，每一位中国儿女都深爱着自己的祖国， 用亲切的歌声向 祖国问好。 1、 声乐练习：《祖国你好》 2、 唱祖国歌曲联唱 如：《大中国》《娃哈哈》 二、 学习歌曲《祖国印象》 1、 歌词朗诵一一理解体验歌词，充满热爱 师：无论是歌声中，还是同学们的话语中都让我深深感受到大家对祖国充满热 爱之情，让我们带着深深的热爱之情朗诵《祖国印象》 2、 初听《祖国印象》 师：词作家用用质朴亲切的语言，叙述的方式，将少年儿童对祖国的认识和了 解充分的表达出来。让我们在去感受少年儿童用怎样的歌声唱出对祖国满腔的 热爱的。 A、 请听《祖国印象》感受乐曲的情绪、旋律、节拍的特点 B、 回答问题，教师归纳 C、