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竞聘理科系地理教师的演讲稿
尊敬的各位领导:
我叫XXX,现任XXXX。我竞选的岗位是理科系。
我XX年7月毕业于xxxx地理系,并获得理学学士学位。同年
7月到xxxx学校任教。在从事地理教学的同时,致力于教学研究。 ( 发表过的作品,取得的教学成绩)。
我曾参加了( 在教学方面取得荣誉)。在教学管理实践中,使我 逐渐成熟,积累了一定的管理经验。如果我能够受骋上岗,我决心从 以下几方面开展工作。
一、 更新教师教育观念,提高教师创新能力。
目前理科系教师中,还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注 意知识的传授,不注重能力的培养。比如说数学课中定理的讲授,有 些教师把知识直接交给学生,然后学生去运用。如果换一种方式,通 过让学生看一些辅助性材料,引导、启发学生发现问题,由学生总结 得出结论,再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力, 而且培养了学生探讨问题能力。久而久之,学生逐渐养成创造性思维 习惯,主动去发现问题,掌握学习方法。在课堂教学中,教师应十分 注重教育观念的更新。
二、 在抓常规教学管理的同时,把教学研究当做教研组考评主要依
具体有以下几种想法。首先,教师研究课要求到微格教室进行,通 过实地录像资料,系里及时掌握各组研究状况。其次,开展集体备课 活动。可固定时间。在每周五下午进行集体备课,系里随时参与或抽 查。一方面可以提高教师教学研究水平,另一方面可以使同学科教师、 同一教学内容的教师互相学习。第三,青、老教师结对子,双向选择。 老教师选择自己带的学生,中青年教师也可选择带自己的老师。这样, 迫使青老教师提高自身素质。如果以后实行评聘分开,可以与评聘制 度挂钩。
三、 在加强教师专业学习同时,鼓励教师学术研究。
每学年,要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文, 讲师发表一篇, 助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集,形 成良好的学术氛围,从而提高教师研究水平。逐渐向学者型、专家型 教师转化。
四、 加强现代化教学手段运用,组织教师研究网上教学。构建适应 专科教学等多种教学模式,尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的 多种双向传输,逐步实现网上教学。
五、 提高学历层次,鼓励教师继续学习。
理科系专任及兼课教师共有X人,从年龄结构来看,35岁以下X人, 35—40岁X人,40岁以上X人。从学历结构来看,研究生X人,本 科学历X人,专科X人。从我校理科教师现状分析看,理科系教师中 中青年教师占X %以上。都有继续学习的能力。但研究生不足X %因 此大力提倡教师提高学历层次势在必行。
在开展以上工作的同时,提高教师思想道德素质对于理科系教师来 说更为重要。因此要配合校党委领导开展政治学习,增强教师责任感、 使命感。激励教师把精力用在教学上、教研上。
最后,衷心感谢各位领导给予我展示自我的机会。
领导、各位同事:
我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给了我这个机会来参加竞
职演讲。
我叫XXX,现年30岁,(……关于自己的简单介绍)。我竞聘的岗 位是公司办公室副主任。
我知道我竞聘办公室副主任,有 2个不利的条件:一是我自身的硬 件条件不够具备。但是,任何事物都不是绝对的,我去年参加了全国 英语职称考试,已经通过,而我今年已经具备了聘任中级职称的条件。 二是我的处事和社交能力有待提高。但是我相信,我可以通过充满青 春活力的热情和对工作认真负责、 肯钻肯干的态度来锻炼自己。因为 办公室正是锻炼人的地方,是对我能力的培养和其他各方面的提高。
所以我决定来参加这个岗位的竞聘,因为,我知道,我有 5个有利
的条件:
一是熟练运用计算机和网络的能力是我的一个明显优势。现代社会
是信息化的社会,中国已加入 wto,在国际和国内建筑市场日益竞争 激烈的环境下,信息化是现代企业管理科学化的重要基础, 信息化的
建设已迫在眉睫。我认为公司通过局域网的建设, 机关各部门资源已 经可以共享,部门之间的信息已可以快速交流, 但机关信息中心还可 以通过宽带网接入国际互联网,进行电子邮件的收发及信息的查询工 作。机关和各项目经理部可以通过广域网进行信息交流 ;另外,竞争
时的商业信息的保密显得特别重要,只有具备较强的网络知识与能 力,才能更有效地进行防范。局域网管理、电子信箱管理、部门与部 门或项目部之间的信息交流管理,网站管理等工作目前我已胜任,再 经过努力和加强学习我是完全可以做得更出色的。
二是我有较为丰富的的工作经验和相关知识。我在XXXX工作X 年多了,主要承担对外业务,具备较强的公共关系能力。由于经常和 办公室接触,深知办公室在公司工作中的地位、作用 ;知道办公室的 职责、任务和规范;清楚办公室工作人员所必备的素质和要求;悟出了 一些搞好办
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