部编版九年级上册语文第20课《创造宣言》课文原文及教案.docxVIP

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  • 2021-03-19 发布于天津
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部编版九年级上册语文第20课《创造宣言》课文原文及教案.docx

部编版九年级上册语文第课创造宣言课文原文及教案导读本文部编版九年级上册语文第课创造宣言课文原文及教案来源互联网仅供读者阅读参考课文创造主未完成之工作让我们接过来继续创造宗教家创造出神来供自己崇拜的造出上帝其次造出英雄之神再其次造出财神土地公土地婆来供自己崇拜省事者把别人创造现成之神来崇拜恋爱无上主义者造出爱人来崇拜笨人借恋爱之名把爱人造成丑恶无耻的荡妇来糟踏糟踏爱人者不是奉行恋爱无上主义而是奉行万恶无底主义的魔鬼因为他把爱人造成魔鬼婆美术家如罗丹是一面造石像一面崇拜自己的创造教育者不是造神不是造

部编版九年级上册语文第 20 课《创造宣言》课文原文及教案 导读:本文 部编版九年级上册语文第 20 课《创造宣言》课文原文及教案,来 源互联网 ,仅供读者阅读参考 . 课文 创造主未完成之工作,让我们接过来,继续创造。 宗教家创造出神来供自己崇拜。 的造出上帝, 其次造出英雄之神, 再其次造 出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜,省事者把别人创造现成之神来崇拜。 恋爱无上主义者造出爱人来崇拜。 笨人借恋爱之名把爱人造成丑恶无耻的荡 妇来糟踏,糟踏爱人者不是奉行恋爱无上主义,而是奉行万恶无底主义的魔鬼, 因为他把爱人造成魔鬼婆。 美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 教育者不是造神,

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