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第四课时:圆面积的应用
教学内容:课本第 115~117 页的例 4、例 5 和练习二十七的第 7~16 页。
教学目的:掌握已知圆的周长求圆的面积的方法;进一步熟练掌握已知圆的半
径或直径求圆面积的方法;使学生认识圆环,掌握圆环面积的计算方法,并能应用
圆面积知识解决生产生活实际问题。
教学过程:
一、复习。
1.要求圆的面积必须知道什么?(圆的半径)
2 .求下列各题中圆的半径。
(1)C=6.28 分米 r= ? (2)d=30 厘米 r=?
(3)C=15.7 分米 r= ? (4)d=18.84 厘米 r=?
3.求下列各圆的面积。
(1)r=2 分米 , S=? (2 )d=6 米 S=?
(3)r=10 厘米 ,S=? (4 )d=3 分米 S=?
我们已经学过已知半径、直径求圆面积的方法,今天我们再来学习已知圆的周
长求圆面积以及圆环面积的计算,以便于应用它来解决生产、生活实际问题。 (板
书课题:圆面积的应用。 )
二、新授。
1.已知圆的周长,求圆的面积。
出示例 4:街心花园中圆形花坛的周长是 18.84 米。花坛的面积是多少平方米?
学生读题。分析题意,回答以下三个问题。
A .求花坛的面积就是求什么图形的面积?(圆的面积)
B .求圆的面积必须要什么条件?(圆的半径)
c
C .题目中只给圆的周长,能求出半径吗?根据什么来求?(根据 r 求出
2
半径)
学生试算,两人到黑板板书。
解法一:
(1)花坛的半径: 18.84 ÷3.14 ÷2
=6÷2
=3 (米)
2
(2)花坛的面积: 3.14 ×
3
=3.14 ×9
=28.26 (平方米)答:花坛的面积是 28.26 平方米。
解法二:
祝您学习进步,生活愉快,万事如意,金榜题名!
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(1)花坛的半径:
解:设花坛的半径为 x 米,根据 c 2 r ,得
18.84=2 ×3.14 ×x
18.84
x =
2 3.14
x = 3
(2 )花坛的面积:
2
3.14 ×3 =3.14 ×9
=28.26 (平方米)
答 :花坛的面积是 28.26 平方米。
解法三:
2
[18.84 (2 3.14)] 3.14
2
= 3 ×3.14
=9 ×3.14
=28.26 (平方米)
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