湘版音乐二年级下册第六课大鹿2课时表格式教案.docxVIP

听歌曲《大鹿》律动进教做律动初步感知基 本 练 习1、 发声练习 模仿动物的声音。2、 节奏训练?今天好多小动物都出来 玩，可是怎么没见大鹿呢？ 它平时可最爱和大家一块 儿玩的呀。我们一起去找一 找它吧！?咦，前面有一条河，中间 有一做用音乐节奏搭起的 桥，我们得把节奏拍击出来 才能过去。1、听琴模仿。2、大家一起踏着 节奏原地走。情境导入1、 导入新课 听歌曲《大鹿》律动进教 做律动 初步感知 基 本 练 习 1、 发声练习 模仿动物的声音。 2、 节奏训练 ?今天好多小动物都出来 玩，可是怎么没见大鹿呢？ 它平时可最爱和大家一块 儿玩的呀。我们一起去找一 找它吧！ ?咦，前面有一条河，中间 有一做用音乐节奏搭起的 桥，我们得把节奏拍击出来 才能过去。 1、听琴模仿。 2、大家一起踏着 节奏原地走。 情境导入 1、 导入新课 ⑴看课件。 ⑵出示课题。 ⑶我们一起来歌唱吧，好 吗？ 2、 学唱歌曲 ⑴跟老师一边做动作一边 学唱。 ⑵唱旋律，注意难点。 （出示歌谱） 1、了解今天要学 习的内容。 2、边听边学，边 创作边学。 揭示课题 教师引导 教学内容 教师指导 学生学习 方法及意图 课题 第六课 大 鹿 课型 综 合 课 教 学 内 容 学会演唱《大鹿》这首歌。 课时 第一课时 教具 电子琴、教学课件 教 学 目 标 知识目标：能学会演唱《大鹿》这首歌。 能力目标：能随着歌曲的