部编人教版九年级历史上册第15课《探寻新航路》导学案(含答案).docxVIP

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  • 2021-03-19 发布于天津
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部编人教版九年级历史上册第15课《探寻新航路》导学案(含答案).docx

第课探寻新航路学习目标理解新航路开辟的原因条件和意义识记迪亚士达伽马哥伦布和麦哲伦船队的航海路线和成就自主预习一探寻新航路的热潮社会根源欧洲市场需求逐渐扩大商品经济日趋发达欧洲人渴求开拓新的意大利人描绘的东方国家古老神秘富庶昌明激起欧洲人对东方的无限想象和向往灭掉拜占庭帝国控制了东西方贸易的所有重要商道使得从东方运往欧洲的商品更加昂贵客观条件随着欧洲地理学的发展人们逐渐相信地球是圆的一些人试图环绕地球进行航行世纪欧洲水手已经掌握了技术同时欧洲的技术取得重大突破来源学科网二新航路开辟的过程结合教材

第 15 课 探寻新航路 学习目标】 ①理解新航路开辟的原因、条件和意义。 ②识记迪亚士、达·伽马、哥伦布和麦哲伦船队的航海路线和成 就。 【自主预习】 一、探寻新航路的热潮 1.社会根源 欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,欧洲人渴求开 拓新的 意大利人 描绘的东方国家古老神秘、 富庶昌明, 激起欧洲人对东方的无 限想象和向往。 灭掉拜占庭帝国,控制了东西方贸易的所有重要商道,使得 从东方运往欧洲的商品更加昂贵。 2.客观条件 (1) 随着欧洲地理学的发展,人们逐渐相信地球是圆的,一些人试图环绕地球进行航行。 (2)13 世纪,欧洲水手已经掌握了 技术。同时,欧洲的 技术

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