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- 2021-03-20 发布于天津
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听赏军队进行曲教学设计教学目标了解舒伯特的生平及作品创作灵感来源把握进行曲的风格特点并了解军队进行曲的曲式结构认真听赏军队进行曲感受两个乐段所表现的不同音乐情绪能跟着音乐进入情境参与表演体验音乐表现的士兵形象及人们对士兵的崇敬与热爱之情参与小小军乐队的演奏活动感受乐曲基本节奏速度力度上的变化进一步理解段节奏感强的步伐和段轻快的步伐所体现出士兵不同的内心情感学情分析大部分学生对音乐课有着浓厚的学习兴趣而且四年级学生生活范围和认知领域进一步发展体验感受与探索创造的活动能力增强对音乐学习的渴求与期望也
(听赏)
《军队进行曲》
教学设计
教学目标
1、了解舒伯特的生平及作品创作灵感来源,把握进行曲的 风格特点,并了解《军队进行曲》的曲式结构。
2、认真听赏《军队进行曲》 ,感受两个乐段所表现的不同音 乐情绪 ; 能跟着音乐进入情境参与表演,体验音乐表现的士 兵形象及人们对士兵的崇敬与热爱之情。
3、参与小小军乐队的演奏活动,感受乐曲基本节奏,速度 力度上的变化。进一步理解 A 段节奏感强的步伐和 B 段轻快 的步伐所体现出士兵不同的内心情感。
学情分析: 大部分学生,对音乐课有着浓厚的学习兴趣。而且,四年级 学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创 造的活动能力增强,对音乐学习的
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