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物质结构与性质主题 1
原子结构与元素的性质
主题 2 化学键与物质的
第一部分 前 言（图）第 性质 主题 3 分子间作
二部分 课程目标第三部分 用力与物质的性质主题
内容标准 一、必修课程化 4 研究物质结构的价值
学 1 主题 1 认识化学科学 化学反应原理主题 1 化
主题 2 化学实验基础主题 学反应与能量主题 2 化
3 常见无机物及其应用化 学反应速率和化学平衡
学 2 主题 1 物质结构基础 主题 3 溶液中的离子平
主题 2 化学反应与能量主 衡 有机化学基础主题 1
题 3 化学与可持续发展第 有机化合物的组成与结
三部分 内容标准 二、选 构 主题 2 烃及其衍生
修课程化学与生活主题 1 物的性质与应用主题 3
化学与健康主题 2 生活中 糖类、氨基酸和蛋白质
的材料主题 3 化学与环境 主题 4 合成高分子化合
保护化学与技术主题 1 化 物实验化学主题 1 化学
学与资源开发利用主题 2 实验基础主题 2 化学实
化学与材料的制造、应用 验探究第四部分 实施建
主题 3 化学与工农业生产 议一、教学建议 二、评
价建议 三、教科书编写
建议 四、课程资源的开
发与利用建议
第一部分 前言
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基
础自然科学，其特征是研究分子和创造分子。迅猛发展的化学已成为生命科学、材
料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础，它在解决人类社会发
展过程中面临的有关问题、提高人类的生活质量、促使人与自然和谐相处等方面发
挥着重要的作用。
高中化学课程是科学教育的重要组成部分，它对提高学生的科学素养、促进学生全
面发展有着不可替代的作用。为适应 21 世纪科学技术和社会可持续发展的需要，
培养符合时代要求的高素质人才，必须构建新的高中化学课程体系。
一、课程性质
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