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参考范本 2019 年年级英语教师工作计划范文精品 (二篇 ) 目录： 2019 年年级英语教师工作计划范文精品一 2019 年年级英语教师工作计划范文精选二 - 1 - 2019 年年级英语教师工作计划范文精品一 一、班级概况 本班有学生 15 人，其中男生 7 人，女生 8 人，男女生比例比较均匀。这样的小班化人数，比较适合英语的教学。上课时很多活动 也可以很好开展，顾及到每位同学。通过一年半的英语学习，虽然 我们班的孩子在数学、语文上的表现很差，但在英语学习上表现出 很高的兴趣，而且每次的考试成绩也不错。在去年的考试中，优秀 合格率都还是比较好的。总体而言，除了 xxx，xxx ，xxx 存在一定 的问题之外，其他同学表现的都还好。 但问题还是存在的，在去年的教学中，因为时间比较紧，活动也少了，学生对英语的兴趣也相对有了一定的减少。再加上自己对他们个别学生的把关不严，对他们的基本技能的考察也没有抓的很紧，导致学生的英语兴趣以及成绩有了一定的下降。所以在接下去的教学中，我应该尽量增加课堂的实效和趣味性，增加学生听说读写能力的培养，增加对作业、拼写、背诵、听力的锻炼。尽量让学生在乐趣中学，利用好第二课堂，抓好教差学生的补差，以及增加优秀生的数量。 本学期的目标，争取全部学生能够合格， xxx、xxx 、xxx、xx、 、xxx 等几位同学优秀，其他学生合格。争取关注率为零。二、教材分析PEP教材在设计时，体现了强调语言运用、注重能力培养、突 出兴趣激发、重视双向交流、融合学科内容、重视灵活扩展、实现 整体设计等几大特点。教材分为 6 个单元及一个复习。内容安排如 下： 单 元 题 目 话 题 2 / 9 Unit l My school school things Unit2 What time is it? time; subjects; meals Unit 3 Is this your skirt? clothes; colour Recycle l Unit4 Its warm today weather; clothes Unit 5 How much is it? shopping Unit6 At a farm farm animals;number;vegetables Recycle 2 三、教学目的 激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使 他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好 的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备 用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思 维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义 精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。具体 目标为： 能听懂、会说 12 组会话，并能进行简单的交流。 能听、说、认读 60 个单词和词组并能听、说、读、写 61 个单词和 24 个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、 数字、颜色等几个话题），并简单运用。 能听、做 6 个 TPR活动。 能学会 3 个小制作。 能听懂、跟唱 8 首歌曲。 能听懂、会吟唱 7 首歌谣。 能完成 6 个自我评价活动。 能听懂 6 个幽默小故事。 能了解 6 项简单的中西方文化知识。 3 / 9 四、教学措施 （一）会话教学（ Let ＇s talk / Let ＇s play ） 本教材的会话部分设计了各种真实自然的情景，并以连环画的 形式出现。其目的在于分散教学难点，循序渐进，便于表演。四年 级儿童的特征就是爱玩，好表现自己。因此，用表演和游戏的形式 来进行交流，学习语言、运用语言是最恰当的。在会话教学中，教 师应注意以下几点： 融会话教学于情景表演之中（ Let ＇s talk ），师生一起在表演中教，在表演中练，在交际活动中用，而不要将会话教学变成跟 老师念，跟录音读，集体、小组、个人读的枯燥无味的形式。在会话表演中，教师的角色既是导演，又是演员。 需要更加强调的是每单元都有两组句子在四线格中以手写体呈现，为学生提供了正确的书写规范。教师在指导学生书写句子时不可忽略而过也无需太烦琐，强调以下三点即可： ①句子打头单词的第一个字母要大写；②句子末尾要加标点。需要特别指出的是英语中的句号为实心 点，汉语中的句号是空心小圈；③句子当中的单词间距约为一个字母宽。 教师批改作业时要仔细检查学生的书写是否规范，要逐渐培养他