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第九课这些是大家的教材分析这些是大家的这一课共有四个活动主题学校里的公物身边的公物还好吗我和公物的故事大家一起来爱护本课主要是让学生认识学校里的公物明确这些公物的作用从而唤起对学校里的公物的保护意识本课的教学重难点是让学生学会主动爱护公物做到小心使用不损坏学情分析二年级的学生因年龄小对公物这一名词理解起来有一定的难度为了使学生字头脑中建立起公物的概念教学是教师可利用学校内部的资源尽可能地取多种活动形式增强学生爱护公物喜欢学校热爱集体的情感使他们在思想上提升对公物的认识并能主动爱护公物教学时数课时
第九课这些是大家的
教材分析：
《这些是大家的》这一课共有四个活动主题：“学校里 的公物” “身边的公物还好吗” “我和公物的故事” “大家一 起来爱护”。本课主要是让学生认识学校里的公物，明确这 些公物的作用，从而唤起对学校里的公物的保护意识。本课 的教学重难点是让学生学会主动爱护公物，做到小心使用不 损坏。
学情分析：
二年级的学生因年龄小，对“公物”这一名词理解起来 有一定的难度。为了使学生字头脑中建立起“公物”的概念, 教学是教师可利用学校内部的资源，尽可能地釆取多种活动 形式，增强学生爱护公物、喜欢学校、热爱集体的情感，使 他们在思想上提升对公物的认识，并能主动爱护公物。
教学时数：
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