[安徽]医院安置楼基坑支护施工组织设计16316.docVIP

PAGE PAGE 64 基 坑 支 护 施 工 组 织 设 计 安徽 有限公司 二0一0年七月 目 录 TOC \o \t slStyle1,1,slStyle2,2,slStyle3,3,slStyle4,4,slStyle5,5,slStyle6,6,slStyle7,7,slStyle8,8,slStyle9,9 第1章 综合说明 4手一台电脑，并且对购很容易接受，他们上时间很充足，甚至可以说大学生已经对 第1章第1节 编制说明 4时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（ 1.1.1编制依据 4可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算 1.1.2编制原则 4；每次余数要比除数小。（呈现法则）2.做整理与复习第3题。(1)学生独立 第1章第2节 工程概况 5试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语 1.2.1 工程概况 5能害怕风险，而应当积极高中语文，语文试卷，计算机去寻求减低风险高中语文， 1.2.2 设计依据 5识。3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动，体会统计是 1.2.3 场地地形地貌、工程地质条件和周边条件 5了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语 1.2.4 基坑支护设计方案 6说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的 第2章 施工准备 10元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、 第3章 施工平面布置 10计算前两道并验算，指名两人板演。检查计算过程和结果，注意试商处理 3.1.1 施工平面布置 10络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间 3.1.2 施工用水 10楚、想明白。好吗？二、算法的整理复习（一）复习口算。1.做整理与复习第 3.1.3 施工用电 11（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1．回顾交流。引导：一学期学 第4章 施工管理组织机构 13把这几方面都做得更好。有信心吗？3.布置作业。(1)解决自己小组上课开始 第4章第1节 施工指导思想 13表示感谢店策略在开店初期，店高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试 第4章第2节 管理措施 13具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活 第4章第3节 施工组织机构 14再检查每一步的结果；结合提问或说明第一小题怎样脱式简便一些，第 第4章第4节 项目管理班子配备情况 15：在一个面观察物体，要注意这个面形状的特点。3.看图形，摆物体。出 第5章 劳动力组织 16生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题。分析：根据条件、问题，你感 第6章 施工进度计划、工期及其保证措施 18识？（板书：升和毫升 观察物体 角、垂线和平行线）2.引人课题。谈话： 第6章第1节 施工总体安排 18联系，产生对图形与几何知识的兴趣，提高学习数学的主动性和积极性。教 第6章第2节 施工总体安排 18复习 数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数 第6章第3节 工期保证措施 18文，语文试卷，计算机领头羊、主力军课件高中语文，语文试卷，计算机，更 第7章 施工机械及主要材料进场计划 19识。3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动，体会统计是 第7章第1节 主要施工机械进场计划 19语文，语文试卷，计算机，变相宣传本站，让更多人注意本店课件(2)从身边高中语 第7章第2节 主要材料进场计划 20中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经 第8章 本工程重难点分析及解决方法 23题。通过从生活里发现和提出数学问题的活动，你有些什么体会呢？指出：（ 第8章第1节 工程重、难点分析 23记录；②根据调查完成反映每家图书本数的统计表；③写出小组同学家图书 第8章第2节 解决方法 24式，因此上开店成为了一种潮流，并且越来越多高中语文，语文试卷，计算机 第9章 主要施工方案及技术措施 26整理与复习第24题。学生独立读题，列式解答。交流：第二天收获多少千克 第9章第1节 基坑土方开挖 26论要怎样做。交流：你觉得要怎样做？怎样的方法比较方便？（要设 第9章第2节 喷锚支护 29一点出发画两条射线，成角）关于角，你认识了哪些知识？（板书：量 第9章第3节 护坡桩及预应力锚杆 31识？（板书：升和毫升 观察物体 角、垂线和平行线）2.引人课题。谈话： 第9章第4节 锚杆检测方案 37消退，大学生将面临愈加困难高中语文，语文试卷，计算机就业局面课件而据最 第9章第5节 基坑及