【沪教版】七年级数学上册第四单元教案合集.pdfVIP

精品初中数学上册资料 4.1 几何图形 【教学目标】 1.通过实物和具体模型,了解从物体外形抽象出来的几何体、平 面、直线和点的概念. 2.能识别一些基本的几何体. 3.初步了解立体图形和平面图形的概念. 4.了解正方体、圆柱的展开图. 【重点难点】 重点：识别一些基本的几何体. 难点：根据展开图想象相应的几何体. 【教学过程设计】 教学过程 设计意图 一、创设情境,导入新课 师：用多媒体出示：我们周围的物体,多姿多彩, 如果只研究它们的形状、大小和位置,而不涉及它们 的其他性质,就得到各种几何图形. 师：让学生完成教材第131 页的 “观察”. 生：独立完成. 师：你还能举出类似于长方体、四面体、圆柱、 圆锥、球等形状的物体吗？ 生：举手回答. 师：给出定义：长方体、四面体、圆柱、圆锥、