四年级语文教师工作计划.docxVIP

. . 四年级语文教师工作计划 这学期我教授四年级语文， 做为一个语文老师我必须给自己的工作做个详细的计划，让工作能够更好的进行。 一、备课，做好上课准备 每天我们都要进行授课， 对学生进行指导， 作为语文老师我也有教材，我们的一切教授要点都是围绕着教材来进行的， 因此在上课前我作为老师必须要做好以下几点： 1、提前把课本的内容全面了解熟悉。 2、提炼课本中的重点知识词汇 3、把这些内容做成 PPT课件，或者是把他们梳理然后在课堂中提问题。 4、把一些课后答案预先做好解答，好回答学生的提问 做好这些是为了能够把一节课短暂的时间充分利用起来， 不浪费课堂的每分每秒， 如果老师在课堂中去温习课程只会浪费时间， 并且作为老师如果都不清楚课本知识， 就使得学生们学的稀里糊涂的， 没头没脑的教育只会让那个简单的事情变得复杂， 所以在上课之前必须要把一堂课要讲的重点预先做好安排， 做好准备， 才能够清楚的传授学生知识， 才能够让学生学好这些知识点， 从而使得一堂课获得圆满成功。 二、趣味教学 枯燥的教学方式是每个学生都非常讨厌的， 很逗时候如果没有进 . 果老师都是这样的根本就不需要老师教育了直接回家自己看课本去， 不就行了吗？所以作为老师我们的主要任务是让学生对学习感兴趣 怎么是学生对学习感兴趣才是关键， 把课本里的知识通过一些技巧让学生学习才能够达到学习的目的。 三、我的趣味教学方法主要是有以下几点： 1、通过课堂互动让学生融入到课堂中，如果老师一个人唱独角戏，下面的学生很容易走神的，在课堂中提问，让学生有哪些不认真的学生专注，把他们的注意力拉回来这样就使他们认真学习了。 2、通过一些有序的故事带动课堂的氛围，学生对一些故事都是 非常感兴趣的， 用故事与课本结合是非常好的办法， 既可以让学生增加见识，开阔视野，也能够学好课本知识这是非常好的。 3、每隔一段时间安排学生们自己来上台讲课，让他们把知识温 习吃透将给学生们听， 从他们的视角去出发， 也可以看到很多的问题。通过这样的趣味教学， 带动学生学习的积极性， 让学生知道学习 的乐趣，让学生愿意学习，喜欢学习。 四、合理安排作业 学生每天上完课布置作业是一件非常重要的事情， 因为作业既可以锻炼学生们的熟练度，还能够加强记忆，有利于巩固学习成功。 我安排的重担是一词语为主， 因为小学生们现在还在学习词语的 时候所以每天都不能够少了词语和字的练习， 一种是每天的抄写， 一种是每天的默写，前天晚上安排抄写任务，第二天上课课堂上默写， . 让后在结合作文， 作文会用到大量的词汇， 学作文锻炼学生的写作能力也加强了他们的学习情况。 通过以上的工作计划安排把每天的工作具体化， 把工作变得清楚明白，是自己知道自己改作甚么让自己工作有效率。 五、分析班级情况 一个班级的基本情况直接关系后面的教学情况开展， 我带的是四年级，班级的语文整体水平还是较高的， 结合前面几个学习的情况看来，在部分学生的学习上面还是需要加强指导， 一部分学生对于这门课的积极性并不高，对于教学工作来讲，首先就是一个学习的兴趣， 学生的学习兴趣， 加上自己对课程的掌握程度， 总之全班的一个的学习兴趣还是有待提高。 还有就是学生的一个学习能力跟方式， 一个优秀的学生需要掌握 的学习方式，是正确的，自己的一个学习能力也是非常重要，其实这 对于接下来的一个工作开展是非常有比要的， 全班整体的学习能力有待加深， 之前在讲课的时候是部分的学生是问题比较多的， 这就说明在学习当中，自身的一个学习能力是有待提高，这是一定的，接下来 的工作中提高学生这一块非常关键。 六、开展高效率的教学方式 在讲课的时候是需要保持高的讲课效率， 学生听课是一回事当然需要认真， 这是前提， 争取的掌握一个高效率的学习方式是学生要达成对策目标，那么在这个学期中我也将要实施一个高效率的教学方 . 能够让学生在学习起来，迅速的掌握这些基本的要素。 接下来的教学中， 我主要针对学生的这方面进行打磨， 让学生自主的学习，我也会提高自己教学效率，在教方式方面，喜爱公牛队以 往的一些教学的方式我应该做出适当的修改， 让学生感受到上课是有乐趣的，有特色的教学方式，上课方式着很有必要，紧张的学期工作 即将来临，我也将做好相关的准备。 七、激发学生的学习兴趣 往往容易忽视的就包括这些，学生的兴趣我结合以往的我经验， 大多数的学生是希望有一个很有个性， 有特色的学习氛围， 那么加下来的教学工作一定要不拘于一些笼统的风格， 要扩散教学的风格， 让其学生感受到语文的乐趣，当然主要还是要激发学生的一个兴趣程 度。