高中语文统编版选择性必修下册5.《阿Q正传(节选)》授课课件.pptVIP

高中语文统编版选择性必修下册5.《阿Q正传(节选)》授课课件.ppt

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“画出沉默国民的灵魂”,“暴露国民的弱点”,让读者了解长期封建统治所造成的可怕的国民的愚昧,指出主人公的思维方式和性格也是中华民族觉醒和振兴中最严重的思想障碍,意在“引起疗救的注意”。 语言幽默诙谐,具有讽刺性和生动性,俏皮中显出悲愤,讽刺中隐现同情。 1.多用反语 例如:说阿Q“见识高”“勇武”“优胜”“完人”,说赵秀才“博雅” 2、巧用文言,使语言活脱、幽默、洗练 例如:说赵太爷钱太爷“夫文童者,将来恐怕要变秀才者也” 辛辣讽刺道貌岸然的虚伪文人形象 “直待蒙赵太爷打他嘴巴后,这才出了名” “蒙”字表示挨打也像荣幸地蒙受恩惠似的,讽刺鄙陋的封建等级残毒和人们趋炎附势的心态。 3、活用成语 例如:人们对阿Q“敬而远之”,阿Q把小尼姑“视若草芥” 4、牵附造词 由“深闺”造出“浅闺”,由“不朽”的文章造出“速朽”的文章,由“十分”得意造出“九分”。 * * * * * * 阿Q正传 鲁迅 没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大人物而不知拥护爱戴崇仰的国家是没有希望的奴隶之邦。 —— 郁达夫 已学篇目链接 高一(下)第三单元 为理想而奋斗 《为了忘却的记念》 鲁迅 第四单元 现代派小说 《药》评点 原作:鲁迅 评点:吴中杰 高二(上)第二单元 书评 《白莽作《孩儿塔》序》 鲁迅 高二(下)第三单元 人类文化 《拿来主义》鲁迅 高三(上)第四单元 议论文 《未有天才之前》 鲁迅 《为了忘却的记念》 鲁迅 为了纪念“左联”五烈士,作者回忆自己与白莽(殷夫)、柔石在文学事业与生活上的多次交往和感触,特别记叙了他们被捕后的狱中生活以及遇害的情景,既深情地颂扬了革命青年的革命精神与人品,又有力地控诉了反动派屠杀人民的罪行。同时还抒发了作者怀念烈士、憎爱分明、坚信革命一定胜利的思想感情。 《药》鲁迅 这篇短篇小说通过对茶馆主人华老栓夫妇为儿子小栓买人血馒头治病的故事,揭露了社会乡镇落后地区人们普遍无知封建迷信,暗中颂扬了革命者夏瑜英勇不屈的革命精神。作品以华老栓夫妇给儿子治病为明线,以革命者夏瑜被军阀杀害为暗线,两线交织,结构完整。 《白莽作《孩儿塔》序》 鲁迅 此文是鲁迅怀念战友白莽(徐祖华),肯定他在进步诗歌创作上的贡献,并明确指出诗集《孩儿塔》的历史地位。赞颂年仅19岁,已入狱3次的革命青年白莽坚定的革命乐观主义精神,寄托作者的思念;表达对国民党反动派残酷镇压革命者的愤慨之情。 《拿来主义》鲁迅 本文主要针对当时政府的卖国求荣和一部分青年头脑中的糊涂认识,提出如何正确对待文化遗产、如何对待外来文化的问题,既非全盘肯定,又非全盘否定,而是择优而取。 《未有天才之前》 鲁迅 鲁迅在演讲中就当前现状,谈天才生长的条件。阐明观点即天才的产生需要民众的土壤。天才是由可以使天才生长的民众产生、抚育出来的。批判阻碍天才产生的论调,呼吁民众成为培养天才的泥土 中国现代文学史上第一篇现代白话小说是 中国现代白话小说成熟的标志是 中国第一部被介绍到外国的现代小说是 《狂人日记》 《呐喊》《彷徨》 《阿Q正传》 《阿Q正传》简介 一、序 二、优胜记略 三、续优胜记略 四、恋爱悲剧 五、生计问题 六、从中兴到末路 七、革命 八、不准革命 九、大团圆 交代给阿Q作传的缘起,概括阿Q的社会地位和生活环境。 课文所选内容 重点介绍阿Q的精神胜利法 写阿Q的种种痛苦与不幸, 提示阿Q不安于现状并要 有所反抗的社会根源。 批判辛亥革命的妥协性和不彻底性 阿Q当作替死鬼被杀 (序幕) (开端) (发展) (高潮) (结局) (序幕) (开端) (发展) 阿Q人物形象分析——从原文当中找 出身: 职业: 外貌: 衣着: 经济状况: 性格与嗜好: 社会地位: 阿Q简介 年龄:三十出头 籍贯:不详 住址:未庄土谷祠 身份地位:一无所有的贫苦农民 工作:打零工 外形特征:瘦伶仃,头上有癞疮疤 性格特征:精神胜利法 生平最得意的事:欺负小尼姑 生平最恼火的事:1、向吴妈求爱,被拒 2、让小D抢了饭碗 生平最值得炫耀的事:进过城并看过杀头 最受人欢迎的时候:从城里带东西回来的日子 生前最后一句话:过了二十年又是一个…… 口头禅:妈妈的 社会地位:六无——是一个无姓无名无籍贯无行状无家无固定职业的奴隶,是一个地位卑微的被践踏者。 简述阿Q的“光辉事迹”: 癞疮疤事件 赵太爷事件 押牌宝事件 王癞胡事件 假洋鬼子 事件 小尼姑 事件 阿Q的形象 他是一个贫苦雇农,受着惨重的剥削和压迫,命运悲惨,他具有农民式的质朴、愚昧,但也沾染一些陋习,如游手好闲,喜欢喝酒打架,赌博;他的思想是落后的,一位落后又不觉悟的

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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