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课外辅导教育企业发展战略研究 随着我国经济和社会的不断发展 , 企业的经营环境更加信息化和复杂化。教育产业外部环境和内部环境的不断变化 , 使得教育企业面临新形势下的变革。企业经营不能再依靠单纯的个人判断 , 而是要认真分析政治、 经济、文化背景 , 根据企业自身的发展状况制定适合长久发展的战略 , 战略的制定只有切合企业现状 , 才能发挥它的指导作用。战略的制定关系到企业的生死存亡。 企业战略的失误 , 轻则导致自身市场份额出现萎缩 , 严重的则可能会出现倒闭的情况发生。企业与企业之间的竞争 , 是领导者智慧的竞争 , 更是战略战术的综合较量。 A 教育企业在发展过程中 , 面临企业内部需要调整 , 外部大环境综合因素需要适应的诸多新情况 , 清晰未来发展方向 , 明确企业战略是 A 教育企业当前要完成的一项重要工作。 A 教育企业想要在复杂多变的市场环境下抓住机会 , 长久稳定发展 , 制定适合的发展战略尤为关键。 在研究 A 教育企业发展战略的过程中 , 本文首先使用的是文献研究法。通过对相关文献的研究和整理 , 系统的普及战略管理的发展、战略学派以及不同学派的理论精髓。任何研究 , 都需要有理论的支持 , 企业的战略研究有了相关理论的支 , 才变得更系统更科学。 通过文献研究法 , 笔者对战略管理的相关成果有了相对系统的认识 , 对于 A 教育企业的发展战略进行了理论分析和深入思考。 第二种使用的方法是实证研究方法 , 通过研究 A 教育企业现状 , 初步找出 A 教育企业现有战略布局中存在的问题 , 并通过系统分析 , 为 A 教育企业制定更加合理的发展战略。第三种使用的方法是访谈法。 很多关于 A 教育企业的实际情况 , 光靠外部的一些了解是不够的 , 还需要更细致地从内部从业者身上寻找更详尽的信息。因此笔者通过访谈法进一步了解了 A 教育企业的信息以及与本文研究内容相关的要素。 通过与部门负责人和部分 A 教育企业员工的单独面谈 , 笔者了解员工的一些 想法以及员工自己心目中的企业愿景。通过员工访谈搜集信息 , 并把信息进行整理归类。员工处在企业内部 , 对企业的运作情况比较熟悉 , 所以员工的意见可以作为战略制定的依据之一。 感性的员工建议 , 配合理性的数据分析 , 最终将 A 教育企业的发展战略制定出来。 通过一系列的研究工作 , 本文最终从理论的学习和研究 , 逐渐到 A 教育辅导 企业的内部环境、外部环境、企业背景、竞争因素等的分析 , 再到制定 A 教育辅导企业的发展战略 , 即从战略思路、战略定位、企业文化、客户定位、产品和服务、战略目标、战略布局、品牌建设和管理、营销策略、人才培养、竞争策略、 财务管理、企业信息化等方面重新进行战略发展设计。 最终形成了立足 A 教育企业当前重点开展业务的区域、 以核心竞争力课程为突破点、 优化原有不完善的运营环节、注重人才队伍建设 , 形成具有全国性、 可复制性强的差异化模式 , 最终发展战略是逐渐形成同类企业中的全国性领先品牌 , 且通过一定的措施和布局 , 最终确保 A 教育企业的发展战略得以实施。