大自然的语言导学案.docVIP

《大自然的语言》导学案 【学习任务】　　1.感知课文，摘一摘内容要点。　　2.选读一段，理一理说明顺序。　　3.精读一节，品一品生动语言。【自主预习】1.了解作者。竺可桢：浙江上虞人，气象学家、地理学家。中国近代??????????和????????的奠基者。领导创建了我国第一个气象研究所和首批气象台站，并在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。创建了我国第一个地学系，成为当时培养地学英才的摇篮。以求实精神领导浙江大学工作，培育了多方面的人才。长期领导中国科学院工作，积极倡导并组织和参加中国地学、生物学、天文学、自然资源综合考察及自然科学史研究等多方面工作，主编了?? ??、?? ?等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。 2.给加点的字注音。 衰草连天（???? ）?? 连翘（? ?? ）??纬度（??? ）???销声匿迹（??? ）? 悄然无声（?? ? ） 萌发（?????????? ）???? 翩然（??????? ）?? 孕育（?????????? ）??簌簌（???????? ）? ?风雪载途（???????? ）? 区域（???????? ? ）? 刺槐（ ） 3.解释词语。???????? 销声匿迹：?????????????????????