学校实验室实施方案.pdfVIP

实验室实施方案 一、基本情况 我校只有一名实验室管理员 , 没有专职实验教师，实验教学工作全部由任课 教师承担 , 既承担上课又承担实验 教学 工作的双重任务，他们从大局出发，克服 困难，以求真务实、 扎实的工作态度和工作作风， 赢得了学校领导和师生的一致 好评。 学校积极争取县站领导来我校指导工作， 认真落实县站的各项工作任务， 学 校实验室工作小组积极带领实验 教师 ，通过规范管理行为， 强化服务意识， 加强 过程管理，狠抓措施落实，较好地将我校的资源优势转化成 教育 优势。 二、工作思路 我校实验室工作的基本目标是： 保障有力， 管理到位， 服务到位， 利用率高， 效果好。围绕实验室工作的基本目标，学校实验室工作坚持了“管、教、研”三 位一体的工作思路。 积极与县站作好协调， 加大对实验 教师 的管理力度， 狠抓实验 教师 队伍素质 的培训和提高工作， 真正把每一位实验 教师 培养为素质优良、 作风过硬的管理行 家， 教师 学生的得力助手。 逐步建立实验 教师工作实绩考核办法， 通过规范管理， 体现工作目标完成质 量评价实验 教师 的工作实绩， 将重结果转变为重过程， 向工作过程要质量， 确保 实验 教学 的顺利进行。 实验 教师 根据各自的工作岗位和各年级的实验 教学 的实际情况，积极与任课 教师 加强联系， 通过突出使用， 提高利用率， 把实验 教学 工作有机地融合到 教学 工作 中，提高实验 教学 质量。 各实验 教师 从学期初的拟订实验 教学计划 到实验准备， 实验改进， 实验指导等方 面积极认真听取任课 教师 和学生的意见， 努力提高工作水平和服务质量， 以使用 为突破口改进和活化实验 教学 ，教学生会动手、会观察、会操作，培养学生的实 验能力。 三、实验室工作的措施 ㈠ 加强对实验室工作的领导 提高实验 教学 质量，领导是主导，任课 教师 、实验教师 是关键。学校实验室 1 工作领导小组定期召开会议， 认真学习和贯彻上级各部门的有关精神， 狠抓落实 工作，强化过程管理， 定期检查实验室工作， 及时解决实验室工作中存在的实际 问题。由于学校领导和 教师 们的共同努力， 实验室发挥了很好的作用， 进一步提 高了学生的素质。 ㈡ 加强 教学仪器的管理工作，服务 教学 。 1、建立健全各种工作档案，经常检查核对明细帐，使帐、物、卡、表相符。 2、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、 收回、使用等方面的规范化管理。 做到出入有据， 每次演示实验和分组实验都能 要求有关教师填写好《实验通知单》、 《教师实验日志》、 《实验室日志》. 《演 示实验周日安排表》 . 3 、 做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在 实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。 . 4 、 熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品 按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。 5 、严格 教学仪器报损报废制度，防止 教学仪器流失。 做好易耗品和仪器破 损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废 单》并按赔偿规定进行处理。 6、对学校添置的仪器设备及时造册登记， 及时向任课 教师通过书面与讲解 相结合的方