装满昆虫的口袋课件2.pptVIP

初读课文 1 、学生自读课文，要求：字音读 准，课文读通。 2 、读后学生进行评议，同桌互相 评议生字字音是否读准。 词语解释 浓厚： 程度深，兴趣大。 训斥： 责骂，并进行教育。 迷恋： 对某一事物过度爱好而难 以舍弃。 怒气冲天： 怒气冲上天空。形容 愤怒到极点。 梗概 课文通过对法布尔认真观察生物 世界的描写，一个迷恋昆虫的孩子跃 然纸上。为了捉到纺织娘，他锲而不 舍地寻找了三天；爸爸叫他放鸭子， 他却一动不动地趴在岸边，静静地观 察奇妙的生物世界。正是凭着这种浓 厚的兴趣，他成为了一个伟大的昆虫 学家。 段落分析 第一自然段： 交代法布尔对昆虫的 浓厚兴趣。 第二自然段： 寻找并捉到纺织娘。 第三段至第四段： 放鸭子时观察甲 虫，还被爸爸责骂，不舍的扔掉甲虫。 第五至第六段： 法布尔对昆虫的 强 烈兴趣，使他最后成了著名的生物学家。 重点分析 寻找纺织娘 三天前 ，法布尔就告诉妈妈，花 丛里经常传出一种动听的声音，不知 是谁在唱歌。现在，他 终于 找到了这 位“歌唱家”。 “妈妈，我在 这儿呢！瞧，我抓 到了那只会唱歌的 虫子！” 捉纺织娘 一只全身翠绿，触角细长的纺织 娘，发出一种动听的声音。 纺织娘介绍 纺织娘分布于我国华东、华南地区。 隶属于昆虫纲。身体为褐色或绿色。头短 而圆。复眼位于长的丝状触角两侧。翅发 达，前翅略短于后翅。雄性翅上有两片透 明的发声器。常栖息于较阴凉的灌木丛、 林荫下的草丛中。行动迟缓。鸣声为“轧 织、轧织……”，好象织布的声音，因此 得名。以桑树芽等植物为食。产卵于植物 的嫩梢上，有一定的危害性。 放鸭子时观察甲虫 有一次，他发现了一只全身碧蓝， 比樱桃核还小的甲虫。 放鸭子时观察甲虫 他 小心翼翼地 把甲虫拾起来，放 进一个空蜗牛壳里，还捡了好多贝壳 和彩色的石子。把衣服口袋塞得鼓鼓 的。 爸爸看见的，就怒气哄哄地哄道： “叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩， 捡石子干什么？只能撑破衣袋！老是捉 虫子，手不中毒才怪呢！快把这些玩意 儿扔了。” 强烈兴趣没有消退 但是爸爸的训斥没有驱散法布 尔对昆虫的迷恋，强烈的兴趣已经 种在心里。如第五段所写： 正是这 种强烈的兴趣，把他引进了科学的 殿堂。 再读课文后思考：这篇课文是围 绕哪句话来写的？ 法布尔从小就对大自然有着浓厚 的兴趣。