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15、鸟语 第二 课 时 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、凭借课文具体的语言材料，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟 类、对大自然的热爱。 教学过程： 复习。 1、朗读新词语。 2、听写下列词语：疏忽 2、听写下列词语：疏忽 催促 怠慢 勤劳刻苦 二、精读课文 一）学习课文第一段。 同学们， 我们每天都在用我们人类的语言和同伴交流着， 通过语 言来表达我们的喜怒哀乐，同样，动物们也有各自的语言。 1、自由朗读第一段，说说读懂了什么。 2、交流。板书：爱鸟 3、指导朗读，读好“美丽矫健”这个词，读出喜爱的心情。 4、如果老师提供给你这样一个第一段，你认为接下去应该写什 么？（鸟