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第 1 页 共 5 页 内部讲师管理办法 第 1 版 第 0 次修改 修改日期 文件编号 发布日期 20xx-5-19 编 制 校核 审 核 批 准 1．目的 为规范内部讲师管理，使内部讲师专业化、系统化特制定本管理办法。 2．适用范围 公司内部所有兼职讲师。 3．内部讲师任职资格 公司中、高层管理人员，技术及业务骨干等。 热爱公司，职业道德良好，无不良职业违规记录。 热爱培训工作，热爱与人沟通，具良好的分享意识。 擅长学习，总结能力强，良好的传授指导能力。 对所讲课题具有丰富的实践经验，或较好的领悟与见解。 形象专业，良好的口头与书面表达能力，清晰的逻辑思维，良好的亲和力、教材编写能力。 4．内部讲师职责 承担相关的教学任务。 本专业领域或本部门的文化制度培训。 制定、落实培训计划，在不影响工作的前提下，不断学习，经常开展专题模拟培训。 协助进行培训后跟进工作，以达到预定的培训效果。 对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。 协助人力资源部完善内部培训体系。 学习、消化外部培训课程，引入企业。 参与课程的前期培训需求调研， 明确公司员工的培训需求， 向人力资源部提供准确的员工培训需求资料。 开发、优化有关课程，总结本专业领域的管理、操作经验，编写教材和提高讲授水平。如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课 PPT 演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以 上资料。 4.10 为明确讲师职责，督促讲师积极配合公司的教育训练工作，人力资源部特制定《讲师职责 第 2 页 共 5 页 内部讲师管理办法 第 1 版 第 0 次修改 修改日期 文件编号 发布日期 20xx-5-19 编 制 校核 审 核 批 准 承诺书》，相关讲师需签定此承诺书。 （具体见《讲师职责承诺书》 ）。 5．内部讲师来源 各级管理层：各级管理层皆担负有培养员工的责任，是内部兼职讲师的主要承担者。 业务和技术骨干：各职能部门的业务骨干，技术部门的技术骨干将是员工业务培训的主要。 6．内部讲师的种类及条件 内部讲师分为高级讲师、一级讲师、二级讲师、三级讲师。 讲师资格及名额，根据讲师授课能力、业务需求，并结合专业部门因素来决定。人力资源部拟每年进行一次内部讲师考核或选拔大赛，择优聘用。 高级讲师：公司经营层、公司技术或相关专业顾问、特聘讲师。 6.4 一级讲师：上一年度为一级讲师， 全年授课时数达 36 课时，授课成绩评估分平均为 85 分（含） 以上者，课程种类达 6 门（含）以上者，上一年度为二级讲师，全年授课时数达 56 课时，授课 成绩评估分平均为 85（含）及以上者，课程种类达 6 门（含）以上者，或主管级（含）以上人 员及业务、技术骨干讲师选拔中综合评估分为 90 分（含）以上者。 6.5 二级讲师：上一年度为三级讲师， 全年授课时数达 48 课时，授课成绩评估分平均为 85 分（含） 以上者，课程种类达 4 门（含）以上者，或二级讲师，全年授课时数达 48 课时，且授课成绩评 估分平均为 85 分（含）以上者，课程种类达 4 门（含）以上者，或主管级（含）以上人员及业 务、技术骨干且在讲师选拔中综合评估分为 80（含） -89 分者；各总监、事业部总经理直接任 命为二级讲师。 6.6 三级讲师：上一年度为三级讲师， 全年授课时数达 40 课时，且授课成绩评估平均为 80 分（含） 以上者，课程种类达 4 门（含）以上者，或业务和技术骨干在讲师选拔综合评估分为 75-79 分 者。 7．内部讲师选拔及任命 内部讲师通过讲师选拔或经培训管理委员会直接任命产生。 7.1 为给全体员工公平参与公司内部讲师选拔机会， 同时也为公司选拔更多的人才， 人力资源部 拟定每年年底组织讲师选拔大赛，选拔次年的讲师。 第 3 页 共 5 页 内部讲师管理办法 第 1 版 第 0 次修改 修改日期 文件编号 发布日期 20xx-5-19 编 制 校核 审 核 批 准 7.2 凡愿意展现自己此方面才华的本公司所有员工都可以报名参加选拔，经理级（含）以上管理 层本身担负着团队管理和培训员工的责任，故必须参加讲师选拔比赛，通过考核后均可成为公 司的内部讲师。 7.3 内部讲师属于公司兼职职务，原职务职能不变。培训课程由人力资源部统一协调安排。 7.4 讲师选拔报名以员工自主报名为主，部门推荐为辅。员工报名见《讲师选拔比赛报名表》 。 7.5 讲师选拔流程 7.5.1 讲师选拔分初赛和决赛两个阶段。 7.5.2 初赛阶段候选人先各进行 5 分钟自选题目演讲及 5 分钟讲故事环节， 通过评委评分 （见《内 部讲师预赛评估表》 ）决定合格人选进入决赛。 7.5.3 进入决赛的人员进行笔试和 15 分钟指定题目试讲考核（笔试为培训师培训技巧