茅盾实验小学学科带头人推评及培养措施.docVIP

茅盾实验小学学科带头人和骨干教师评选考核细则 （2011修订稿） 为实施名师名校战略要求，根据《茅盾实验小学第二个五年发展规划》教师团队n标， 培养并形成一支具有结构合理的教师队伍。本着鼓励教师不断进取，建立公平竞争、公开推 荐、公正选拔的激励机制，特修定我校各级学科带头人及骨干教师评选考核办法。 一、校级学科带头人评比条件 （一）师德修养 热爱学生，为人师表，有强烈的事业心和良好的师德，符合教育局《师德要求十条规 定》。（附：教育局师德要求十条规定） 近三年来，至少有一次年度考核获得校级优秀及以上等第。 家长评教、学生评教屮每学期平均满意率90%以上。 （-）教学科研 学科成绩：近三年來，教学实绩突出，所任教班级学科成绩优秀率达40%以上、合格 率100%；遇市教研室组织的抽测，成绩必须高于全市平均水平。 学生辅导：近三年來所辅导的学生效果明显，能在校内外各类比赛屮获奖。 公开课：近三年来至少上一次市级以上的公开课或讲座，教学效果好。 课题：近三年来，参与县（市）级及以上科研课题或主持校级科研课题。（以正式立 项文件为准），不包括学校总课题。 论文：近三年來，所写的教育科研论文、案例在公开刊物上发表（每篇字数不少于 1000字）或获得桐乡市级一等奖、嘉兴市级二等奖、省级三等奖，英小获奖论文必须由教育 行政部门、教科研机构组织认可（不包括杂志社自行组织的评奖）；发表的论文，其刊物必须 是公开发行的教育、教学、科研、管理等业务刊物（不含增刊、内部刊物）以及《桐乡教育》、 《嘉兴教育》、《嘉兴新课程实验》等教育局直接主办的刊物。 （三）其他 校级骨干教师资格满-?年以上或者近三年曾被评为桐乡市学科带头人、骨干教师的业 务称号。 具备小高职称（近三年曾被评上地市级教坛新秀、地市级优质课或双高课二等奖以上 者不受此限制），人专以上学历，普通话和电脑达到札I应学科规定等级。 近三年内无安全责任事故。 4?申报德育学科带头人的，必须从事现职德育工作满3年；必须取得心理学两课合格证 书，并获得过校级及以上育人荣誉称号，近三年内所带班级被评为校级文明示范班或市级及 以上文明班。 二、 校级骨干教师的评比条件 （一） 师德修养 热爱学生，为人师表，有强烈的事业心和良好的师德，无体罚或变相体罚学生行为。 近三年内，年度考核至少有一次为校级优秀及以上等第。 家长评教、学生评教屮每学期平均满意率90%以上。 （二） 教学科研 学科成绩：近三年来，教学实绩突出，所任教班级学科成绩优秀率达到40%以上、合 格率100%或在同年级屮名列前茅；如遇市教研室组织的抽测，成绩耍高于全市平均水平。 学生辅导：三年来，所辅导的学生效果明显，能在校内外各类比赛屮获奖。 公开课：三年来，至少上一次片级及以上的公开课，教学效果好。 课题：积极参与校级以上的课题研究（总课题除外），认真开展教育科研活动。 论文：近三年来，本学科专业论文、教学案例在桐乡市级及以上交流、获奖、发表。 （三） 其他 教龄3年以上可参评。 上一学年无安全责任事故。 普通话和电脑达到相应学科规定等级。 申报德育骨干教师的，必须从事现职德育工作满3年，取得心理学两课合格证书，近 三年内所带班级连续被评为校级及以上文明班。 三、 评比程序 1 ?每年5月份向教科室提交申报表，并呈交相关资料。 2?校学术领导小组根据课堂教学为主、学生成绩为主、教学常规为主的基本原则，以基 本材料审查、实绩打分的形式进行客观评定，入选名额控制在中报数的70%以内，并根据实 际得分从高到低确定市级学科带头人和骨干教师的推荐人选（原则上不考虑复评因素）。 3.入选学科带头人和骨干教师的名单经行政会通过后，公示三天生效。 4?校学科带头人和骨干教师的评审工作与市级同步进行，公示吋间推迟到每年9月份。 !1! 校级学科带头人和骨干教师任期三年，到期需重新申报或自动解除其称号。 校级学科带头人和骨干教师毎月亨受学校规定的津贴（见《茅盾实验小学奖励性绩效 工资实施办法》第二章第五条）。每学年末，需进行自我评定，并接受校学术委员会的量化考 核，根据考核结果?次性发放相应津贴。 被评丄高一级骨干教师或学科带头人后，下一级称号口行终止，津贴不重复。分七个 等次，依次是①校级骨干教师、②校级学科带头人、③桐乡市骨干教师、④桐乡市学科带头 人、⑤嘉兴市学科带头人、⑥嘉兴市名师、⑦浙江省名师（名校长）人选。 五、申报考核时间与材料要求 中报吋间：5刀份将中报表及评选材料报送教科室，逾期作口动放弃处理。 考核时间：每学年的6月底将考核表和H评表报送教科室，作为考核依据。 附件一：《各级学科带头人、骨干教师评审考核表》 附件二：《校级学科带头人、骨干教师申报表》 附件三：《各级学科带头人、骨干教师年度考核表》 附件四：桐乡市教育局师徳要求十条规定 茅盾