周记活动开展状态.docxVIP

IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】 周记活动开展状态 周记活动开展状态 为积极响应学校活动安排，提高大学生写作及表达能力，改善就业招聘过程中因此方面能力欠缺导致的就业率降低的情况，全面提升学生的写作能力，为学生提供展示自我的平台，为我校就业招聘、考研面试提供准备，开展了以“诚信、爱国、爱校”为主题的周记系列活动，活动开展情况如下： 2016年3月10日——3月13日期间，利用晚自习对2015级全体班级全体系别进行活动动员，提高各位同学对本次活动的重视，让同学们清楚地意识到此次活动锻炼学生的表达能力及应用文写作能力，帮助同学们梳理爱国、爱校的情怀，也让同学们学会反思人生，锐意进取，积极向上，树立正确的人生观、世界观、价值观。动员结束后，同学们纷纷表示能高质量的完成此次周记活动。 2016年3月14日——2016年3月20日期间，全体2015级学生以“诚信”为主题写一篇周记。通过对于日常生活遇到的各类不诚信的事情及自身影响阐明观点，谈一谈诚信的重要性。3月21日上交后，通过对同学们的周记评阅，我看到了这一周里看到了同学们对诚信的不同理解，也看到了同学们对诚信的深刻反思，有对生活小事的思考，有对诚信考试的认识，也有对诚信社会的深度思考，每一个角度都有同学们对诚信的不同理解，看到同学们的这种认识，也让我觉得很欣慰。 2016年3月28日——2016年4月3日期间，全体2015级学生以“写给毕业后自己的一封信”为主题写一篇周记，4月4日上交后，我看到了同学们写给四年后的自己的一封信后很惊喜，同学们对写给四年后的自己的这封信非常认真，有的在向四年后的自己汇报现在自己的情况，也有对自己四年内的目标的设定，有条不紊，还有一些同学通过对未来自己的想象对现在的自己的反思，看到这些不一样的声音，不一样的思考，我很替同学们开心，看到大家对自己的重新认识，对大学生活的进一步安排，希望他们能通过自己的努力，给四年后的自己一份满意的答复。 本次的周记活动已经开展了两周，同学们也完成了两份主题周记，通过这次周记活动，提高了同学们的个人素质和综合能力，同学们通过周记活动将自己的所见所感书写下来，记录大学美好的生活。希望接下来的周记活动，同学们能更加认真的对待。