各国的幼儿园 教育目标幼儿园 管理资料 精 .pdfVIP

英国：儿童是幼儿园的 “主体” 1、培养语言能力、独立性、创造性。 2、发展聆听、观察、讨论、实验的能力。 3、注重对兴趣和个性的培养，注重对能力的全面发展。 4、注重思维与想象，在开放式的环境中充分展示自己。 5、培养爱的理念，铸造自信的人格，锻炼社交技能。 上课时，老师很少用讲课的方法传授知识，而是以小组和个别辅导为主，宝宝可以自由 选择做点心、玩电脑、学画画或者玩各种游戏，通过自己的操作和探索得到知识，培养技能。 所有的教学方法都充分体现了儿童 “主体性”的观念，符合宝宝的心理特点。比如，在 读故事书的时候，让宝宝装扮角色来演绎故事、理解情节、体验人物