高中政治统编版必修4哲学与文化2.1世界的物质性 教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 世界的物质性 一、教材分析 本课内容是必修4《哲学与文化》第一单元“探索世界与把握规律”中的第二课“探究世界的本质”第一框的内容。本框共安排三目的内容： 第一目“自然界的物质性”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，介绍了自然界在本质上是物质的，阐明了我们需要具备唯物主义的观点，科学认识自然界的物质性，掌握物质的概念。 第二目“人类社会的物质性”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，从人类社会的产生、从人类社会的构成两个角度，分析了人类社会的物质性，进一步阐明了唯物主义的观点。 第三目“意识是物质世界的长期发展的产物”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，介绍了人类意识产生的原因，阐明了意识根源于物质，是物质世界的派生物，世界的真正统一性在于它的物质性。 二、教学目标 1.知道物质的含义，了解自然界的物质性、人类社会的物质性；懂得世界的本质。 2.能够结合实际阐述世界的真正统一性在于它的物质性，提高分析问题的能力。 3.通过对本框内容的学习，能够用世界的物质性阐述有神论与无神论，摒除有神论的谬误思想。 三、教学重难点 教学重点：世界的统一性在于它的物质性 教学难点：世界的统一性在于它的物质性 四、教学过程 课程导入： 观点辨析：辨析如下观点，复习旧知识，引出本讲内容。 1.天地合气，万物自生。一天一地，并生万物，万物之生，俱得一气。——（汉）王充 2