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附件 3
绍兴市中等专业学校 2019 年教师招聘面试评分细则
评价
评价要点 分值
项目
1. 具备与学科和教育问题相关的、丰富的工作知识,能利用
学科知识,帮助不同水平的学生了解核心概念及应用;
专业
2. 具备分析教材的能力,能准确制定教学目标; 20
能力
3. 具备准确把握教学重点、难点的能力;
4. 具备分析问题、解决问题的能力,能进行反思性思考。
1. 了解相关职业教育政策及理念,并能应用到教学中;
2. 具备整体设计和掌控课堂的能力,教学设计思路清晰;
3. 善于创设情景,课堂导入自然流畅;
4. 能合理使用教学方法,科学使用教学手段,充分调动学生
的学习兴趣,注重培养学生的实践能力和创新精神;
课堂
5. 善于营造宽松、高效的课堂环境,充分发挥学生的主体作
领导
用,鼓励学生进行积极的社交、自我激励以及积极参与到有
力与 50
意义的学习中;
管理
6. 能有效管理时间和空间资源, 组织活动, 吸引学生注意力,
能力
让学生独自或以团队形式参与到有效的任务中;
7. 能够使用恰当的评价策略和指导方法确定学生需求,评价
学习过程, 提供评价反馈, 帮助学生进步和采取下一步行动;
8. 具有爱心,善于在与学生交往中使用沟通、倾听和关注技
巧,有能力识别问题并帮助学生解决基本学习问题。
1. 形象大方,言行举止得体,符合教师职业要求;
2. 反应敏捷,能根据周边环境做出恰当决定;
个人 3. 语言规范,逻辑性强,表达准确且富有感染力;
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素质 4. 具备良好的沟通交流能力和团队协作能力;
5. 现场面谈回答得当,能展现教育教学理念和专业素养;
6. 具有正确的价值观、人生观、世界观。
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