冀教版四年级数学下册第三单元《三位数乘两位数》【教案】第5课时 速度、时间与路程.docxVIP

2021年春季 2021年春季 2021年春季 小学数学 复习题 练习 试卷 测试题 教案等集合 PAGE 1 教学内容 单价、数量与总价 课 型 新授课 教学目标 （包括知识、能力、非智力因素及思想教育等方面） 探索速度、时间和路程三者之间的数量关系。 2、速度×时间=路程，会用这两个数量关系解决实际问题。 重点、难点和关键 理解并掌握单价×数量=总价，速度×时间=路程，会用所学数量关系解决实际问题 教具准备 情境图 课时安排 5课时 第 4 课时 教 师 活 动 学 生 活 动 一、创设情境导入新课 出示铁路示意图。 （1）从图中你了解到哪些信息？ 师：估计一下，郑州和青岛哪个城市到北京的铁路短？ （2）解决问题 出示问题（1）一列快速客车从北京发车，平均每小时行118千米，5小时行多少千米？ （2）一列普通客车从北京发车，平均每小时行98千米，7小时行多少千米？ 济南到青岛的铁路长度为393千米。青岛在北京的东南方向。 生：郑州到北京短 生读题，理解题意，列式计算，总结数量关系式 118×5=590（千米） 98×7=686（千米） 第五课时 速度、时间与路程 课堂练习 小结及家庭作业 板书：速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 三、课堂练习 学生独立完成练一练，集体订正 四、总结 师：说说今天的收获。 板 书 设 计 教 学 反 思