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参考范本
2019 小学家长学校工作计划 (四篇 )
目录:
2019 小学家长学校工作计划一
2019 小学家长学校工作计划范文二
2019 小学少先队学期工作总结三
2019 小学少先队寒假工作计划范文四
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2019 小学家长学校工作计划一
制定工作计划。本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好家长学校工作计划,做到有序实施,务求实效。
参加家长开放日活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
开展咨询服务。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
紧密家校联系。充分利用微信等沟通平台,充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。
举办家庭教育讲座。邀请有丰富家庭教育经验的家长来校交流自己的育儿经验,使家长受到启发,明确自己的职责,更加重视家庭教育。
征集家庭教育经验心得。通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭教育经验心得,并在家长会中交流。
二、工作安排
二月份:制定家长学校计划。
三月份:参加学校家长开放日活动。
四月份:召开家长座谈会,总结教育教学情况。五月份:家庭教育讲座《如何正确与孩子沟通》。六月份:征集家庭教育经验心得,评选优秀家长。
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2019 小学家长学校工作计划范文二
一、指导思想
以“十 x 届四中全会”精神为指针,进一步加强科学管理,努
力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系 ; 广开社会育人
渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补
充,协调发展 ; 融思想性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、
学校、社会一体化的教育体系,依靠全体教师的努力及全体家长的
支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。
二、工作目标
学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。
开展主动与家长沟通的家访活动。
把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。
开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。
采用多种形式,丰富家长学校的活动。三、具体要求与措施
( 一) 抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水
平。
组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
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学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动,及时听取家长意见,不断改进工作。
借助《家教园地》和学校网络平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
( 二) 抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。
充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。每个年级组定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本
年级家长委员会主任,另配备由家长推举产生的 12 名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其余为委员 ; 班主任担任家长学校的辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其
职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。
每学期每班授课不少于二次,并通过各种方式,如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。
开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展“好家长”和“家庭教育专题、经验
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征文”的评选活动,评选比例为班级学生人数的 5%左右,通过评选
优秀家长活动推动我校的教育格局建设。
开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容
充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校的教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。
聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。
举
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