大家好欢迎来到地震情景模拟式讲课稿.pdfVIP

地震情景模拟室 大家好欢迎来到地震情景模拟式，地震给我们到来了严重的损失跟伤亡，为了 减小地震带给我们的伤害，我们应该从小了解、学习有关地震的知识，了解了，才 能预防，才能把伤亡减少到最低。所以，同学们要认真学习今天的知识。本展厅的 主要目的：对学生进行地震知识的教育，让学生明白地震知识，同时使学生掌握一 些自救的方法，在遇到类似重大危险时能采取一定的措施，保护自己，将危险降到 最低。主要内容主要包括：地震是怎么形成的、地震的类型、震级、地震的分布、 地震的危害，以及我们面临地震时应该如何正确避震跟自救。 地震是在怎么形成的？ 在地球表面有一层厚约二白公里地岩石这就是地壳 ，绝大多数的地震是由于地 壳运动引起的，在运动过程中，刚硬的岩石受到引力的作用发生形态的改变，发生 破裂，这时就产生了地震。、 地震的类型 按成因分为天然地震和人为地震。天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地 震三类。人为地震主要是由核爆炸，大型水库引起的。 震级 震级：震级是表示地震本身大小的等级，震级每增加一级，震源释放的能量大 约增加 33 倍。震级越大造成的危害越大。 一般地震危害，是指发生在 5-5.9 级地震，造成 20 人一下死亡。 较大地震灾害，是指发生在 6-6.4 级地震，造成 20 人以上， 50 人一下死亡。 重大地震灾害，是指发生在 6.5-6.9 级地震，造成 50 人以上， 300 人一下死亡。 特别重大地震灾害，是指发生在 7 级以上地震，造成 300 人以上死亡。 地震的分布（让学生看地图，自己发言，地震主要集中在什么地区？老师在做 补充。） ①台湾省及其附近海域； ②西南地区，包括西藏、四川中西部和云南中西部； ③西部地区，主要在甘肃河西走廊、青海、宁夏以及新疆天山南北麓； ④华北地区，主要在太行山两侧、汾渭河谷、阴山至燕山一带、山东中部和渤海湾； ⑤东南沿海地区，广东、福建等地 地震的危害（结合我们发生的三次大地震，让学生自己发言，老师做补充） 地震的危害主要包括直接危害跟间接危害。 直接危害主要包括：人员伤亡，建筑物的破坏（如房屋倒塌、桥梁断落、水坝 开裂、铁轨变形等等），山体等自然物的破坏（山崩、滑坡等） 地震的直接灾害发生后，会引发出次生灾害。有时，次生灾害所造成的伤亡和 损失，比直接灾害还大。 地震引起的次生灾害主要有； 火灾，由震后火源失控引起； 水灾，由水坝决 口或山崩壅塞河道等引起； 毒气泄漏，由建筑物或装置破坏等引起； 瘟疫，由震 后生存环境的严重破坏所引起。 地震的前兆 地震的前兆主要包括地下水异常，生物异常，电磁异常，地声异常等。 地下水异常 地下水包括井水、泉水等。主要异常有发浑、冒泡、翻花、升温、 变色、变味、突升、突降、泉源突然枯竭或涌出等。人们总结了震前井水变化的谚 语： 井水是个宝，前兆来得早。“ ”“天雨水质浑，天旱井水冒。 ”“水位变化大，翻花冒 气泡。 ”“有的变颜色，有的变味道。 ” 生物异常 震前动物异常，比如冬蛇出洞，鱼跃水面，猪牛跳圈，鸡飞狗跳等 异常现象。有些植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面 积枯萎与异常繁茂等。 电磁异常 电磁异常指地震前家用电器如收音机、电视机、日光灯等出现的 异常。最为常见的电磁异常是收音机失灵，声音忽大忽小，时有时无，调频不 准，有时连续出现噪音。 地声异常地声异常是指地震前来自地下的声音。其声有如炮响雷鸣，也有如 重车行驶、大风鼓荡等。掌握地声知识就有可能对地震起到较好的预报预防效 果。 了解地震的前兆之后，接下来我们学习本展厅最重要的内容，就是我们面 临地震的时候应该如何避震跟自救。官方统计，发生地震时被落下物砸死的人， 超过被压死的人。可见，人在遭遇突发事件时，若能保持良好的心理状态，及时采 取自救行为或逃离现场，常能获救，或避免死亡，临场该