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《九色鹿》教学设计
学科 语文 授课年级 四年级 学校 常州谭市小学 教师姓名 王旭
课题
九色鹿（第二课时）
学习内容分析
这是一个美丽的民间故事,写九色鹿救了一个叫调达的落水人,调达发誓永远不会说出九色鹿的住处,但在国王的重金悬赏面前,调达背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了应有的惩罚。
本篇课文是民间故事，具有强烈的幻想色彩，它通过虚构的人物、动物、假设的环境，离奇的情节来反映生活，表达思想。作者运用拟人化的手法，将九色鹿拟人化，使其能在危急关头救人不图报答，在关键时刻揭露调达，劝讽国王，表现九色鹿无私助人，是非
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