软件项目管理学生信息管理系统.pdfVIP

软件项目计划书 一、范围计划 生存期模型 针对本项目的开发特点，参考企业的生存期模型说明和软件过程体 系，决定采用增量模型，如图所示，理由如下： （1）学生信息管理系统可以先基于通用功能作出一个最小的使用版 本，再逐步添加其他的功能。这样一来，用户可以先试用最小 版本的同时， 提出更多明确的需求， 这有助于下一阶段的开发， 大大减小了开发的风险。 （2）再学生信息管理系统中，要求系统有可扩充性，若使用增量模 型，可以保证系统的可扩充性。用户明确了需求的大部分，但 是也会存在不详尽的地方，只有等到一个可用的产品出来，通 过用户使用，然后进行评估，评估结果作为下一个增量的开发 计划，下一个增量发布一些新增的功能和特性，直至产生最终 完善的产品。 （3） “系统要求有可扩充性，可以在现有系统的基础上，通过前台 就可加挂其他功能模块” ——也说明用户可能会增加新的需求。 （4 ）从最基础的做起，逐步扩充其应用，所以选择增量模型来开发 学生信息管理系统。 任务分解 当解决问题过于复杂时， 可以将问题进行分解， 直到分解后的子问题 容易解决，然后分别解决这些子问题。规划项目时，也应该从任务分 解开始，将一个项目分解为更多的工作细目或子项目， 使项目变得更 小、更易管理、更易操作。这样可以提高估算成本、时间和资源的准 确性。使工作变得更易操作，责任分工更加明确。完成项目本身是一 个复杂的过程， 必须采取分解的手段把主要的可交付成果分成更容易 管理的单元才能一目了然，最终得出项目的分解结构（ WBS ）。我们 做的学生信息管理系统采用了清单类型的任务分解方式，如图所示： 二、进度计划 ，包括绘制出甘特图、网络图（单代号或双 代号）、里程碑 （1）关于进度估算 一般来说，项目的初期对项目的规模、成本和进度进行估算，而 且基本上是同时进行的， 项目的规模和进度估算有一定的关系。 进度 估算是从时间的角度对项目进行规划， 而成本估算则是从费用的角度 对项目进行规划。 这里的费用应理解为一个抽象的概念， 它可以是工 时、材料或人员等。其实，时间计划和成本计划都是估算的过程。在 项目的进行过程中， 会有更多新的信息， 可能需要不断地重复进行估 算。在项目的不同阶段可以采用不同的的估算方法， 开始估算的结果 可能误差比较大，随着项目的进展，会逐步的精确。 （2）任务定义 进度是对执行的活动和里程碑制定的工作计划日期表， 它决定是 否达到预期的目的，是跟踪和沟通项目的 进展状状态的依据，也是 跟踪变更最项目影响的依据。 。按时完成项目是对项目经理最大的挑 战，因为时间是项目规划中灵活性最小的因素，进度问题又 是项目 冲突的主要原因，尤其是在项目的后期。为了编制进度，首先需要定 义任务。 （3）任务关联关系 任务定义后， 接下来需要确定任务之间的关系。 为了进一步制定 切实可行的进度计划，必须对活动（任务）进行适当的顺序安排、它 是通过分析所有的任务、 项目的范围说明以及里程碑等信息的来确定 各任务之间的关系。 （4 ）进度管理图示 干特图 甘特图（ Gantt 图）具有历史悠久、直接简明、容易学习、容易 绘制等优点。 甘特图可以显示任务的基本信息， 使用甘特图能方 便地查看任务的工期、开始和结束时间以及资源的信息。 利用甘特图可以很方便的进行项目计划和项目计划控制，